MARCO TEORICO

CAPÍTULO 4
MARCO TEÓRICO
¿QUÉ ES EL MARCO TEÓRICO?
El marco teórico, denominado por algunos autores simplemente como la revisión de la literatura, es un proceso y un producto. Un proceso de inmersión en el conocimiento existente y disponible que puede estar vinculado con nuestro planteamiento del problema, y un producto que a su vez es parte de un producto mayor: el reporte de investigación.Una vez se posean los objetivos y preguntas de investigación, y además cuando se haya evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores también denominan elaboración del marco teórico.
El marco teórico proporciona una visión de dónde se sitúa el planteamiento propuesto dentro del campo de conocimiento en el cualnos “moveremos”. Asimismo, nos puede proporcionar ideas nuevas y nos es útil para compartir los descubrimientos recientes de otros investigadores (Creswell, 2005).
¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO?
Siete funciones principales del marco teórico
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales se destacan las siguientes:
Ayuda a prevenir erroresque se han cometido en otros estudios.
Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. En efecto al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de qué clases de estudios se han efectuado, con qué tipo de participantes, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo y qué diseños se han utilizado.
Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que secentre en su problema, para evitar desviaciones del planteamiento original.
Documenta la necesidad de realizar el estudio.
Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba en la realidad, o bien, nos ayuda a no establecerlas por razones bien fundamentadas.
Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
Provee de un marco de referencia parainterpretar los resultados del estudio.
¿QUÉ ETAPAS COMPRENDE LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO?
La elaboración del marco teórico usualmente comprende dos etapas que explicaremos a continuación:
La revisión de la literatura correspondiente.
La adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica o de referencia.
¿En qué consiste la revisión de la literatura?
La revisión de la literaturaconsiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales que sean útiles para el propósito del estudio, de donde se tiene que extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.
¿CÓMO SE CONSTRUYE EL MARCO TEÓRICO?
Uno de los propósitos de la revisión de la literatura es analizar y discernir si la teoría existente y lainvestigación anterior sugieren una respuesta (aunque sea parcial) a la pregunta o las preguntas de investigación; o bien, proveen una dirección a seguir dentro del tema de nuestro estudio.
La literatura revisada puede revelar diferentes grados en el desarrollo del conocimiento:
Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empírica y que se aplica a nuestro problema deinvestigación.
Que hay varias teorías que se aplican a nuestro problema de investigación.
Que hay “piezas y trozos” de teoría con apoyo empírico, moderado o limitado que sugieren variables potencialmente importantes y que se aplican a nuestro problema de investigación.
Que hay descubrimientos interesantes, pero parciales, sin llegar a ajustarse a una teoría.
Que sólo existen guías aún noestudiadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación.
¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DE LA TEORÍA (UTILIDAD)?
La función más importante de una teoría es explicar: decir por qué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno. Por ejemplo, una teoría de la personalidad autoritaria debe explicarnos, entre otras cuestiones, en qué consiste este tipo de personalidad, cómo surge y por qué una persona...