Marco Teorico

Línea o proceso para la elaboración del marco teórico
Según Santillana (2003), Munch (1993) y Méndez (1998) el marco teórico es un conjunto de teorías, enfoques, investigaciones y antecedentes que son válidos para el encuadre de la investigación, se le menciona también como Marco de Referencia, aquí se hace la exposición y análisis de las teorías seleccionadas, que sirven para interpretar losresultados, sirve para hacer una descripción detallada de cada uno de los elementos de la investigación.
Es decir nos referimos al momento en que se establece ¿cómo? Y ¿qué información? Se recogerá, de qué manera se analizara y aproximadamente en que tiempo… La información recogida nos proporciona un conocimiento profundo de la teoría que le da significado a la investigación.
Dentro del marcoteórico se considera:
Conceptos explícitos e implícitos del problema.
Conceptualización especifica operacional.
Relaciones de teorías y conceptos adoptados.
Análisis teórico del cual se desprenden las hipótesis si la hay.
Concluir las implicaciones de la teoría con el problema.
De su importancia encontramos que permite ampliar la descripción del problema. Su objetivo primordial no es otro queel de lograr la integración y relación de la teoría con la investigación que se está llevando a cabo. (Castro, 2001)
Es decir, los pilares que sustentaran mi investigación…
Entre las funciones que cumple el Marco Teórico son:
Ubicar el tema de estudio dentro del conjunto de teorías existente para precisar en cual corriente de pensamiento se inscribe.
Describir los elementos teóricos planteadospor el autor.
Definir adecuadamente las variables y la hipótesis.
Sustentar la investigación.
Proveer un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
Sintetizar y recopilar diferentes posiciones teóricas de autores y fuentes documentales.
Lo que hace el marco teórico es situar a nuestro problema dentro de un conjunto de conocimientos los más sólidos posible.
Loselementos del Marco Teórico son:
Antecedentes de la investigación.
Consiste en una relación de los trabajos previos, relacionados con el problema planteado… lo que sea realizado anteriormente.
La relación de los estudios no se refiere a un listado de los autores o la bibliografía, si no de extraer la esencia en síntesis de estos trabajos, con el fin de llegar a conclusiones.
Recordar que no es lomismo los antecedentes de la investigación a la historia del objeto de estudio, ya que el primero tiene la finalidad de exponer lo que se ha hecho al momento para esclarecer el fenómeno y el segundo se refiere al objeto de estudio directamente.
Reseña institucional.
En dado caso que exista, es una breve reseña de lo que vendría siendo la institución. Por ejemplo, si se investiga la deserciónescolar en X escuela, se necesita saber información.
Bases teóricas.
La descripción de los elementos teóricos planteados por uno y/o diferentes autores y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento (Méndez; 2001:64).
Aclaremos que no se trata solo de una simple exposición o copia de distintos autores, si no se debe hacer un análisis exhaustivo de las teorías o conocimientosreferentes al tema y que repercuten en el problema y sus variables.
Para ello se recomienda:
Ubicar el problema en un enfoque teórico, relacionar la teoría y el objeto de estudio, posición de distintos autores sobre el problema u objeto de investigación, adopción de una postura por parte del investigador (la cual debe ser justificada).
Bases legales.
No necesariamente todos los trabajos poseenbases legales, pero siempre hay que sustentarlo en la investigación. Sirven para ayudar a explicar (objeto de estudio), ilustrar trámites o permisos a diligenciar para poder llevar a cabo la investigación. Por ejemplo, las leyes, decretos, normas, etc.
Sistema de variables.
En una investigación las variables son los elementos que pueden asumir distintas propiedades o características, o que...