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Páginas: 7 (1591 palabras) Publicado: 21 de agosto de 2013
Universidad Del Quindío


Programa:
Infancia y sociedad


Trabajo:
Entrevistas a docentes


Docente:
Martha Lucia Ortiz


Cipas:
Lorena Alexandra niño
Dahiana Monsalve
María Camila Restrepo


Armenia- Quindío


20 de octubre 2012
DOCENTE: Diana Marcela Ojeda
LIC. EN PSICOPEDAGOGIA.
COLEGIO: Campestre Edelmira Nieto
1¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENE LA POBLACIÓN ATENDIDA ENLA ACTUALIDAD EN COMPARACIÓN CON LOS AÑOS ANTERIORES?
Respuesta de la profesora:
La población escolar de años atrás se caracterizaba por tener un mayor nivel de acompañamiento, familiar y más interés y compromisos de los estudiantes por su aprendizaje.
Hoy en día la población escolarizada se observa mucha ausencia de los padres en el proceso de formación de sus hijos así como muchosconflictos personales y sociales en los niños, niñas jóvenes generando riesgos psicosociales permanentes.
Interpretación Lorena Alexandra niño:
Puedo deducir que desde el punto de vista de la profesora se han venido manifestando cambios culturales en nuestra sociedad, por ejemplo el hecho de que ahora los padres no estén tan pendientes de la educación de sus hijos y le den más trascendencia a susactividades laborales y económicas.
Puedo afirmar que este cambio es negativo para nuestra sociedad pues considero que anteriormente se le daba más importancia a la formación de los jóvenes y había más respeto y moral.
Pienso que la población escolar es el reflejo de lo que pasa en la sociedad y en sus núcleos familiares, siendo la separación de los padres uno de los principales motivos del bajorendimiento académico, la falta de respeto y obediencia y en general de la falta de principios morales en los jóvenes.
Interpretación María Camila Restrepo:
La docente nos trata de explicar que actualmente hay mucha ausencia de los padres y poco acompañamiento, y así esto los lleva a ser liberados y a hacer lo que no es debido interesándose por otras actividades que no interesan y que los llevana desinteresarse por formar un proyecto vida.

2. ¿CUÁL ES LA RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑO Y NIÑAS?
Respuesta de la profesora:
En la educación la responsabilidad y compromiso del docente es infinita, porque el maestro tiene que educar con el ejemplo y proyectar en su vida cotidiana desde lo personal, familiar, y social todos los valores requeridos para formar seresíntegros.

Interpretación Lorena Alexandra niño:
Se puede decir que los educadores son conscientes de su importante papel en la formación de los estudiantes y entienden que dicha formación es responsabilidad tanto de los padres como de los educadores.
Interpretación maría Camila Restrepo:
Ella nos habla de la responsabilidad y el compromiso del educador diciéndonos que es infinita ya queson los encargados de velar por una formación responsable y con valores.












3.¿ CUÁL ES LA RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES DE FAMILIA O ACUDIENTES EN LA FORMACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS?
Respuesta de la profesora:
La educación hoy requiere de unos padres con mucho más compromiso en el proceso de formación de sus hijos, que lo acompañen en la formación de hábitos para teneruna vida saludable y pre- saberes que le permitan formarse como un ser responsable y comprometido con su proyecto de vida.
Interpretación Lorena Alexandra niño:
Puedo analizar basándome en la respuesta de la educadora que ella expresa un grado de inconformismo respecto al nivel de compromiso de los padres en la educación de sus hijos eso es reflejo claro de la forma equivocada en que nuestrasociedad le das más importancia a los asuntos materiales y deja a un lado los aspectos humanos y morales.
Interpretación María Camila Restrepo:
Dice que para tener una educación sana se requiere un compromiso por parte de los padres, inculcando los valores desde el hogar, creando hábitos de estudio ya que son los que deben inculcar la responsabilidad y el compromiso por el proyecto de vida....
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