Maria Montessori
Páginas: 2 (355 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2015
María Montessori "Una vida dedicada a los niños"
María Montessori, en los años 1898 y 1900 trabajó con niños considerados perturbados mentalmente. Se dio cuenta de que estos niños teníanpotencialidades que, aunque estaban disminuidas, podían ser desarrolladas y que eran dignos de una vida mejor sin representar una carga para la sociedad. En estos momentos se dedicó a los niños por el restode su vida. Observó a los niños de una institución para niños "ineducables" jugando con las migajas de la comida, porque no había ningún objeto más en el sitio. Vio que no se las comían, sino que lasmanipulaban y se dio cuenta de que lo que necesitaban eran objetos para tocar, que el ser humano tiene necesidad de actividad, de realidad, de cultivar su inteligencia y personalidad. Maria tuvo quepasar sobre varios obstáculos en su vida, el abofetear al secretario de educación por querer utilizar su método para un mal funcionamiento fue prueba de su gran coraje.
Además dice que la educación sebasa en un triángulo: Ambiente, amor y niño ambiente.
El método Montessori se basa en:
La mente absorbente de los niños: La mente de los niños posee una capacidad maravillosa y única. Loaprenden inconscientemente, pasando del inconsciente a la conciencia.
Los periodos sensibles: Periodos en los que los niños pueden adquirir una habilidad con mucha facilidad.
El ambiente preparado: Es unambiente que se ha organizado cuidadosamente para el niño, diseñado para fomentar un mejor aprendizaje y crecimiento. Y en él se ve aspectos sociales, emocionales e intelectuales y responden a lasnecesidades de orden y seguridad.
El papel del adulto: Es guiar al niño, darle a conocer un ambiente bueno y cómodo. El verdaderos educador está al servicio del niño educando y debe de cultivar en él lahumildad, la responsabilidad y el amor.
He de decir que hay una película llamada María Montessori y está basada en hechos reales.
A continuación os mostramos un vídeo en el que es un resumen de los...
María Montessori, en los años 1898 y 1900 trabajó con niños considerados perturbados mentalmente. Se dio cuenta de que estos niños teníanpotencialidades que, aunque estaban disminuidas, podían ser desarrolladas y que eran dignos de una vida mejor sin representar una carga para la sociedad. En estos momentos se dedicó a los niños por el restode su vida. Observó a los niños de una institución para niños "ineducables" jugando con las migajas de la comida, porque no había ningún objeto más en el sitio. Vio que no se las comían, sino que lasmanipulaban y se dio cuenta de que lo que necesitaban eran objetos para tocar, que el ser humano tiene necesidad de actividad, de realidad, de cultivar su inteligencia y personalidad. Maria tuvo quepasar sobre varios obstáculos en su vida, el abofetear al secretario de educación por querer utilizar su método para un mal funcionamiento fue prueba de su gran coraje.
Además dice que la educación sebasa en un triángulo: Ambiente, amor y niño ambiente.
El método Montessori se basa en:
La mente absorbente de los niños: La mente de los niños posee una capacidad maravillosa y única. Loaprenden inconscientemente, pasando del inconsciente a la conciencia.
Los periodos sensibles: Periodos en los que los niños pueden adquirir una habilidad con mucha facilidad.
El ambiente preparado: Es unambiente que se ha organizado cuidadosamente para el niño, diseñado para fomentar un mejor aprendizaje y crecimiento. Y en él se ve aspectos sociales, emocionales e intelectuales y responden a lasnecesidades de orden y seguridad.
El papel del adulto: Es guiar al niño, darle a conocer un ambiente bueno y cómodo. El verdaderos educador está al servicio del niño educando y debe de cultivar en él lahumildad, la responsabilidad y el amor.
He de decir que hay una película llamada María Montessori y está basada en hechos reales.
A continuación os mostramos un vídeo en el que es un resumen de los...
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