Maria Montessori

Maria Montessori causo impacto en la renovacion de los metodos pedagogicos, ya que en su epoca tuvo gran controversia y exito, ya que eran innovaciones radicales y levantaron gran polemica entresectores mas conservadores.
Una de sus ideas principals es que el nino tiene un enorme potencial fisico e intellectual y que deve ser desarrollado por los maestros. Ademas establece que los ninos sonsus propios maestros y que para aprender nesesitan libertad y numerosas opciones.
En su pedagogia utilizo la distribucion de los ninos en grupos correspondientes a los periodos del desarrollo, seguiaba por los cinco sentidos vista, gusto, olfato, oidoy tacto.
Montessori Descubrio la importancia de los materiales didacticos elaborando su propio material didactico, que constituye el ejefundamental para el desarrollo e implantacion de su metodo, estos materiasles ayudan al nino a captar la curiosidad, guiarlo por el deseo de aprenden.
cave destacar que ella descubrio este metodotrabajando con ninos de deficiencias mentales y aplico sus metodos experimentales consiguieno que ests ninos aprendieran a leer y escribir.
Gracias a su practica professional Maria Montessori llego a laconclusion de que los ninos “se sonstruyen a asi mismos” a partir de elementos del ambiente.
Creo la casa de ninos llamada “la casa del bambini”donde se hizo cargo de 60 ninos cuyos padres trabjaban.Paulo Freire al igual que Maria Montessori fueron de los pedagogos mas importantes del siglo xx.
Freire conocio desde nino la realidad del noroeste brasileno, en donde se vivia esclavitud y quelas clases rurales Vivian en oppression, marginadas del proceso social, politico y economico y sin participacion alguna en las decisions del pais.
Trabajo con hombres y mujeres que no savian leer,para Paulo freire el conocimiento no se transmite si no se esta construyendo.
La educacion no consiste en una transmicion de conocimientos , es el goce de la construction de un mundo en comun....