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Aspectos epistemológicos de la investigación científica

La investigación es la actividad que realiza el hombre dirigida a la obtención de conocimiento científico sobre la naturaleza, la sociedad y el pensamiento, condicionada por la aplicación del método científico en relación con los saberes: el saber en el sentido gnoseológico, el saber hacer en el metodológico, el saber convivir en elaxiológico y el saber ser en el ontológico.
La investigación científica es una actividad sistemática, holística, controlada, empírica y crítica.
Es sistemática porque tiene pautas de desarrollo que obedece a un sistema previamente planificado en el que se declaran las acciones a desarrollar de parte del investigador, por etapas y el nivel de participación de los sujetos intervinientes en latransformación del objeto de investigación (que pueden ser los propios sujetos).
Es controlada porque requiere de una disciplina científica en el hacer investigativo que se evalúa según el nivel de desarrollo alcanzado.
Es holística porque integra diferentes enfoques y métodos y porque considera los aspectos subjetivos y objetivos que inciden en su éxito o fracaso.
Es empírica porque se basa enfenómenos observables de la realidad y que pueden ser sometidos a experimentos.
Es crítica porque analiza sistemáticamente los resultados obtenidos a la luz de su confiabilidad y objetividad.
Se investiga sobre lo que es real y que puede ser transformado a partir de la definición de un objeto cuyas cualidades pueden describirse desde un cuerpo teórico que conforma su marco epistémico.
Siendoel conocimiento científico el resultado del desarrollo de un proceso investigativo que transcurre de forma no lineal, se hace necesario entender que cada una de las etapas de la investigación se desarrolla a partir de una reorganización en función de los resultados obtenidos en las etapas precedentes, es decir, la dinámica del proceso de investigación científica es flexible y adaptable al contexto en que seinvestiga, de manera tal que las categorías científicas pueden sufrir cambios en el desarrollo de la investigación en relación a las formulaciones iniciales, lo que implica que es un proceso que está sistemáticamente en desarrollo.
El proceso de investigación científica conduce a resolver la contradicción existente entre lo desconocido y lo conocido sobre alguna esfera de la realidad objetiva. Esun proceso de naturaleza compleja en el cual el investigador obtiene, como cualidad resultante, un nuevo conocimiento que se convierte en capital intelectual al enriquecer el fondo universal de conocimientos, el que se cualifica en:
Capital humano: Cuando se pone al servicio de la comunidad científica para su empleo en nuevas investigaciones.
Capital relacional: Cuando se difunde por medio delas diferentes redes de interface de transmisión y difusión del conocimiento.
Capital estructural: Cuando se clasifica en dependencia de las posibilidades que tiene de garantizar la transformación de diferentes esferas de la realidad consideradas como objetos de investigación.


Clasificación de las Ciencias por MARIO BUGESon muchas las clasificaciones de la ciencia, en la actualidad se usa mucho la clasificación de Bunge: Ciencias Fácticas y Formales



CIENCIAS FORMALES

Las Ciencias formales se ocupan de inventar entes formales y establecer sus relaciones,Inventan/crean el objeto, este se le debe poder surtir contenido factico y empírico. un ejemplo de las ciencias formales son la lógica y la matemática, y un objeto: los números
Nunca entra con conflicto con la realidad, porque hay distintas interpretaciones de los objetos formales. Se contentan con la lógica
A las matemáticas y a la lógica también se consideran ciencias deductivas, pues sus...