Mariposa

2. En esta escena de la escafandra y la mariposa si se ven actos lingüísticos “es el acto de emplear para la comunicación uno o más signos del lenguaje articulado” Eugenio coseriou.
Seve claramente una comunicación entre las doctoras y el paciente, la doctora está indagando al paciente para lograr obtener una información y conocer la situación del mismo, ellas secomunican verbalmente, el paciente lo comprende y expresa su respuesta con un parpadeo afirmando o negando ; que es un lenguaje gestual (cualquier sistema organizado a base de gestos o signoscorporales, aprendidos o somate génicos, no orales, de percepción auditiva o táctil).

3. La doctora al indagar al paciente acerca de su vida, trata de analizar el estado y determinarsi él no tiene problemas cognitivos, puesto que el sufrió un accidente cerebro- vascular, quedando en coma durante un tiempo; logrando salir de este estado queda con el cuerpocompletamente paralizado, afectado del "síndrome de cautiverio" (una extraña dolencia que provoca una parálisis completa, un encierro en uno mismo, como dentro de una escafandra) pero con lasfacultades mentales intactas.
El Sólo podía abrir el ojo izquierdo y su única ventana al mundo era el parpadeo. Un guiño para decir "si", dos para decir "no" este era el acto lingüístico enel cual él se podía comunicar. Podía oír, comprender, recordar, pero no hablar, su imaginación y su memoria estaban intactas.
En el interrogatorio que le hace la doctora al paciente se veuna relación de las nociones del lenguaje (capacidad de comunicarse mediante signos orales, escritos, gestuales, mímicos, simbólicos entre otros) ya que la doctora usa el lenguaje oral yel paciente al escucharla le responde mediante un lenguaje gestual el cual es el parpadeo, de esta forma se confirma que el paciente esta comprendiendo y comunicándose a través del gesto.