Marlenys
Páginas: 3 (629 palabras)
Publicado: 16 de enero de 2013
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
ASIGNATURA
Desarrollo Del Lenguaje En La Etapa Infantil.
TEMA
El Lenguaje
PRESENTADO POR:
Catalina M.ParedesMATRICULA:07-1685
FACILITADOR/A:
Ana Diaz
NAGUA, R. D:
16/01/2013
1-HAGA UN ESQUEMA INDICANDO ALGUNAS FUNCIONES DEL LENGUAJE.
Función apelativa o conativa.
Se llamaconativa de latín "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor.
Se centra en el receptor. Es la función de mandato y pregunta. El emisor intenta influir enla conducta del receptor. Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones interrogativas, utilización deliberada de elementos afectivos, adjetivos valorativos, términosconnotativos y toda la serie de recursos retóricos.
Función referencial o representativa.
Es la función del lenguaje en donde se pone énfasis al factor de contexto. Al ser el contexto todo lo extracomunicativo, la función referencial trata solamente sucesos reales y comprobables, ya que no son opiniones ni cosas subjetivas, lo que es una serie de elementos verificables.
Función emotiva oexpresiva.
Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. También llamada función expresiva o sintomática. Esta función le permite al emisor la exteriorización de susactitudes, de sus sentimientos y estados de ánimo, así como la de sus deseos, voluntades y el grado de interés o de apasionamiento con que realiza determinada comunicación.
Función metalingüística
Secentra en el propio código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones
2- ELABORE DOS PARRAFOS A LA IMPORTANCIA DELLENGUAJE.
El lenguaje es importante ya que a través de el podemos comunicarnos si no hay lenguaje no hay comunicación. Lenguaje es vital para el ser humano ya que el mismo le permite establecer...
(UAPA)
ASIGNATURA
Desarrollo Del Lenguaje En La Etapa Infantil.
TEMA
El Lenguaje
PRESENTADO POR:
Catalina M.ParedesMATRICULA:07-1685
FACILITADOR/A:
Ana Diaz
NAGUA, R. D:
16/01/2013
1-HAGA UN ESQUEMA INDICANDO ALGUNAS FUNCIONES DEL LENGUAJE.
Función apelativa o conativa.
Se llamaconativa de latín "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor.
Se centra en el receptor. Es la función de mandato y pregunta. El emisor intenta influir enla conducta del receptor. Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones interrogativas, utilización deliberada de elementos afectivos, adjetivos valorativos, términosconnotativos y toda la serie de recursos retóricos.
Función referencial o representativa.
Es la función del lenguaje en donde se pone énfasis al factor de contexto. Al ser el contexto todo lo extracomunicativo, la función referencial trata solamente sucesos reales y comprobables, ya que no son opiniones ni cosas subjetivas, lo que es una serie de elementos verificables.
Función emotiva oexpresiva.
Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. También llamada función expresiva o sintomática. Esta función le permite al emisor la exteriorización de susactitudes, de sus sentimientos y estados de ánimo, así como la de sus deseos, voluntades y el grado de interés o de apasionamiento con que realiza determinada comunicación.
Función metalingüística
Secentra en el propio código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje, aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones
2- ELABORE DOS PARRAFOS A LA IMPORTANCIA DELLENGUAJE.
El lenguaje es importante ya que a través de el podemos comunicarnos si no hay lenguaje no hay comunicación. Lenguaje es vital para el ser humano ya que el mismo le permite establecer...
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