MARX





MÓDULO: Economía y Política




ESCUELA MARXISTA


RENÉ FRANCO ÁGUILA FREIRE.

PROFESOR: MARCOS GOMEZ..


PUERTO MONTT, MARTES 28 DE NOVIEMBRE DE 2013











INTRODUCCIÓN

La escuela marxista, sin lugar a duda, es una de las más controversiales a lo largo de los años. Visto y considerando la utopía escrita de dicho pensamiento aplicado en una sociedadactual en esos años. La teoría marxista evolucionar con los años enfrentado directamente el pensamiento capitalista. Es por esto que en este ensayo, he de presentar al lector los puntos de vistas de la escuela marxistas, sus principales autores y postulados que convirtieron de esta utopía un anhelo.








“El comunismo no priva al hombre de la libertad de apropiarse del fruto de su trabajo,lo único de lo que lo priva es de la libertad de esclavizar a otros por medio de tales apropiaciones.” Karl Marx.








Origen histórico de esta escuela empieza a desarrollarse en el siglo XIX, en los años dorados del progreso tecnológico en manos de la revolución industrial. Es un pensamiento de carácter social y económico que como objetivo principal quiere propones un socialismocientífico.
Karl Marx, judío alemán que marcó un gran hito en Alemania como un periodista revolucionario de los medios, es el máximo exponente de la escuela marxista  quien contribuyó en campos como la sociología, la economía, el derecho y la historia, por otra parte su amigo Friedrich Engels, ayudó en muchas de sus teorías. Engels acuñó el término socialismo científico para diferenciar el marxismode las corrientes socialistas anteriores al término socialismo utópico. También se emplea el término socialismo marxista para referirse a las ideas y propuestas específicas del marxismo dentro del socialismo. El objetivo que del marxismo es lograr una sociedad sin clases sociales donde todos vivan con dignidad compartiendo los bienes producidos socialmente, sin que exista propiedad privada sobrelos medios de producción ya que se supone que ésta es el origen y la raíz de la división de la sociedad en clases sociales. Marx tuvo dos grandes influencias filosóficas: la de Feuerbach, que le aportó y afirmó su visión materialista de la historia, y la de Hegel, que inspiró a Marx acerca de la aplicación de la dialéctica al materialismo. Aunque para su trabajo de disertación doctoral eligió lacomparación de dos grandes filósofos materialistas de la antigua Grecia, Demócrito y Epicuro, Marx ya había hecho suyo el método hegeliano, su dialéctica. por otra parte Marx basaba estudios teóricos en Feuerbach. Especialmente con su obra La esencia del cristianismo. Tanto Marx como Engels aplaudieron frenéticamente la crítica materialista de Feuerbach al sistema hegeliano.
Hegel señala que lahistoria eran contradicciones que expresaban el autodesarrollo una llamada Idea Absoluta, para Marx, son el desarrollo de las fuerzas productivas y de las relaciones de producción las que determinan el curso del desarrollo socio-histórico. Para los idealistas el motor de la historia era el desarrollo de las ideas. Marx expone la base material de esas ideas y como base estructural de la sociedad laeconomía..
Sociólogos de gran importancia, como Raymond Aron y Foucault, analizan el marxismo como el final del feudalismo pero comienzo del absolutismo y la separación del Estado.

MARX Y SU TEORÌA ECONÓMICA

Marx y Engels basaron su crítica según el error de Adam Smith y de David Ricardo, en su obra más importante dedicada a la sociedad capitalista, El capital: crítica de la economíapolítica. En él, Marx se centró en la teoría del valor-trabajo o lo que él consideraba, explotación del trabajo por el capital. La teoría del valor-trabajo consideró que el valor de una cosa estaba decidido por el trabajo necesario para su producción. Esto contrasta con la comprensión moderna de que el valor de una cosa está determinado por lo que uno está dispuesto a pagar por ella. Marx desarrollo...