Marxismo

COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL N°11 TIXTLA

MATERIA: SOCIOLOGÍA I

MAPAS CONCEPTUALES DE LA TERCERA UNIDAD
“LAS PRINCIPALES TEORÍAS SOCIOLÓGICAS”

PROFESORA: MARÍA DE LOS ÁNGELES MORENO
BASILIO

ALUMNA: YOSHUA ISAÍ SILVESTRE BONILLA

GRADO: 3° “A”

3.2 MATERIALISMO HISTÓRICO








Se basa, sobre todo en las ideas de:










El principio rector delmaterialismo histórico consiste en suponer que la historia de la humanidad se basa en el conflicto. Afirma que la economía es la base del orden, de la sociedad, por lo que ésta lo condiciona de manera total, pero las contradicciones entre los dueños de los medios de producción (burgueses) y el proletariado (obreros) desencadenan una lucha de clases, de la que surgiría una sociedad igualitaria.DIALÉCTICA MATERIALISTA
Las contradicciones sociales originadas por malestar y descontento de los obreros debido a sus injustas condiciones de trabajo, le llevó a la conclusión de que el asunto era de poco interés para los intelectuales burgueses de la época, quienes estaban más preocupados por asegurar el orden y la estabilidad social, restando importancia a lo que ellos denominaron disfuncionespropias del sistema, necesaria para los reajustes estructurales. Uno de estos pensadores era Friedrich Hegel.
Con la aplicación del método dialéctico podrían identificarse las contradicciones sociales. Este método parte de una tesis, puede ser una teoría, idea, o un movimiento histórico que presenta carencias o contradicciones. Su contrastación da lugar a una oposición o antítesis; éste es el momentoen que surge la contradicción de las ideas con los hechos, pues se busca que las ideas transformen los hechos y viceversa, lo que da como resultado la creación de un tercer punto de vista o síntesis que integra la tesis y la antítesis.

MÉTODO DIALÉCTICO












La obra de Carlos Marx marcó el inicio de una tendencia sociológica conocida como TEORÍAS DEL CONFLICTO, pues adiferencia del estructural-funcionalismo, considera que los conflictos sociales constituyen la principal fuente de cambio.


MATERIALISMO HISTÓRICO

La actividad económica es la base de toda organización social.
Concibe a la sociedad dividida en clases sociales antagónicas: explotadores y oprimidos. El papel de los individuos queda relegado.
Resalta la actuación colectiva de la clasetrabajadora o proletariado y critica la actitud francamente individualista y explotadora de la burguesía, como dueños de los medios de producción.
Recupera algunos de los ideales propios de la Ilustración, como el de evitar la explotación del hombre por el hombre y el uso de la ciencia en beneficio social; además de que recurre al uso de la revolución como principio de búsqueda del progreso delhombre.
Recupera el término socialismo, que se utilizó durante el siglo XVIII para designar a las doctrinas y acciones políticas que buscaban un sistema económico y político basado en la propiedad colectiva de los medios de producción, la supresión de las clases sociales y una distribución más justa de las riquezas, mediante el control de las clases trabajadoras.
Se opone a los planteamientos delsocialismo utópico.
Resalta el principio de la plusvalía.
Aplicación del método científico para demostrar que el mejor sistema económico es aquél en que no se explota al hombre, por eso llamó comunismo científico al último estadio a que el hombre llegaría, producto de la experiencia de las sociedades a través del tiempo, para diferenciarlo del comunismo primitivo.









COLEGIO DEBACHILLERES DE TIXTLA DE GUERRERO GRO
PLANTEL N°11


MATERIA: ORIENTACIÓN PROFESIOGRÁFICA I


MAPAS CONCEPTUALES DEL BLOQUE 3: “NUEVAS TENDENCIAS EDUCATIVAS”


PROFESORA: MARÍA DE LOS ANGELES MORENO BASILIO


ALUMNA: YOSHUA ISAI SILVESTRE BONILLA


3° “A”
3.3 REAFIRMACIÓN DE LA ELECCIÓN DE CARRERA
3.3.1 Libertad para la elección
¿Somos libres de elegir?
Cuando nos...