maryiii


INSTRUCTIVO: Léase en la última página

UNIDAD DE EDUCACIÓN
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

ACUERDO PEDAGÓGICO
PERIODO ACADÉMICO 2015-1
MOMENTO I (DEL 2 DE FEBRERO AL 28 DE MARZO DEL 2015)

ASINGATURA:
NRC:
FECHA INICIO DE SESIÓN:
HORA DE INICIO DE SESIÓN:


CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

No. No.

Acta No.

07 de Febrero de 2015 – PERIODOACADÉMICO 201515

UNIMINUTO - SEDE NEIVA – CERES GARZÓN - CAT PITALITO

No.
Miembros
Cargo
ASISTENCIA
1.
CARLOS AUGUSTO SAVID AGUJA
Docente
A
2.



3.
Adjunto Listado de Asistencia
Estudiantes
A
(A= Asistió, I= Invitado, Ex= Excusado, NA= No Asiste)

Orden del Día

1. Saludo
2. Escoger el MONITOR de la Asignatura.
3. Socializar el acuerdo pedagógico en relación alReglamento Estudiantil, PEI, PCP, Guía de Aprendizaje.
4. Acuerdo Actividad Pedagogía Praxeológica.
5. Informar las Fechas de Notas parciales 35%, 35% y nota final 30%.
6. Efectuar los acuerdos a cumplir durante el periodo 2015-1 establecidos entre el docente y el grupo, para el adecuado desarrollo en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la asignatura (pedagógicos, innovadores, académicos,creativos, investigativos, praxis éticamente responsable)

No.
Compromisos Reuniones
Fecha Sesión
Fecha de Ejecución
Responsables
1.
Saludo y Presentación del docente.
Sábado 7 de Febrero de 2015
PERIODO
2015-1
Estudiantes
Tutor
2.
Al inicio del periodo académico, o al inicio del Momento I o II, el docente selecciona un estudiante como monitor de acuerdo a los criterios:
1. Perfilestudiante UNIMINUTO.
2. Promedio Académico Ponderado.
3. Disponibilidad de tiempo.
4. Relaciones interpersonales, comunicación asertiva, diálogo.

Rol del estudiante monitor, hacer cumplir el Reglamento Estudiantil y cooperar en actividades académicas e institucionales:
Velar por el sano cumplimiento de los Deberes y Derechos consagrados en el Reglamento Estudiantil UNIMINUTO.
Socializaractividades académicas institucionales, de programa, de asignatura con el fin de realizar trabajo colaborativo entre el docente y el grupo.
Mantener comunicación con el docente, dirigir inquietudes de forma respetuosa.
Promover la adecuada presentación personal, puntual asistencia a clases, respeto mutuo, reconocimiento de la otredad, participación de actividades de programa.
Realizar apoyocolaborativo académico a estudiantes de su grupo quien lo requiera para fortalecer el proceso de aprendizaje.
Presentar solicitudes y reclamos en forma respetuosa y siguiendo siempre el conducto regular así como los procedimientos que para el efecto establezca UNIMINUTO; también recibir respuestas oportunas, claras y de fondo a los mismos.
Conocer el Proyecto Educativo Institucional, los reglamentosy el Proyecto Curricular del Programa en el cual se matriculó.
Propender por el no uso del timbre del celular durante las clases.
Abstención de consumo de alimentos dentro de la clase.
Trabajos escritos con Normas UNIMINUTO, PREVENCIÓN DEL FRAUDE Y PLAGIO, FRAPA.
Para la evaluación de los informes se tendrá en cuenta una adecuada presentación, caligrafía, cohesión, coherencia y redacciónAsistir puntualmente a clases, después de 15 minutos se le registrará la falla Las temáticas desarrolladas estarán enmarcadas dentro de la acción-participación, mediante debates, mesas redondas, foros, seminarios entre otras técnicas.
Las relaciones interpersonales estarán orientadas en el respeto, la tolerancia, la fraternidad y solidaridad Presentar puntualmente, a la plataforma virtual, losdiferentes trabajos programados, en las fechas y horas establecidas.
Sábado 07 de Febrero de 2015
PERIODO
2015-1
Estudiantes
Tutor
3.
Conocimiento de los documentos institucionales, compromiso del estudiante en realizar lectura del Reglamento Estudiantil, PEI, PCP, Guía de Aprendizaje.
Sábado 07 de Febrero de 2015
PERIODO
2015-1
Estudiantes
Tutor
4.
Establecer la Actividad Modelo...