Masterado

FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO

 Marco normativo
La F.C.T. constituye uno de los ejes fundamentales de la reforma de la Formación Profesional reglada, su puesta en práctica es uno de los retos más significativos de dicha reforma. Con su implantación se ha dado un salto cualitativo en los programas formativos y en su ejecución, de forma que es uno de los módulos profesionales más determinantesy de mayor calidad.
| El módulo de la F.C.T. es un bloque de formación profesional específica en centros de trabajo. |
| Se concreta su realización en unas prácticas que se programan previamente y que son obligatorias para obtener el título Profesional. |
| El contenido de la FCT, consiste en la realización de actividades productivas propias del perfil profesional que acredita elcorrespondiente título. |
| Las características más relevantes es que se desarrolla en un ámbito productivo real, donde el alumno puede observar y desempeñar actividades propias de los diferentes puestos de trabajo y conocer la organización de los procesos productivos y de servicios y las relaciones laborales |
| En todo el proceso los alumnos están orientados por dos personas clave: | El tutordel Centro Educativo |
| El tutor del Centro de Trabajo (Entidad Colaboradora) |
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| Tiene la misma estructura que el resto de los módulos profesionales. Se definen unas capacidades terminales que el alumno debe alcanzar cuando finalice su proceso de aprendizaje en la empresa. Se formulan una serie de criterios de evaluación que miden si el alumno ha alcanzado esas capacidades. Y loscontenidos se presentan como actividades genéricas, para que cada centro de trabajo pueda integrarlas en el proceso formativo del alumno y adaptarlas a sus características, elaborándose un programa formativo. |
Este convenio específico se caracteriza por
 
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| Puede amparar a uno o varios alumnos que cursan estudios en el mismo centro educativo. Por lo que solo se precisa una firma de unconvenio específico con una misma empresa. |
| Puede ser rescindido a petición de cualquiera de las partes. Modelo del documento de rescisión del convenio se adjunto en el Anexo IV |
| No implica relación laboral entre los alumnos y la empresa, ésta no podrá cubrir, ni siquiera con carácter interino, ningún puesto de trabajo en plantilla con el alumno, salvo que se establezca al efecto unarelación laboral de contraprestación económica por servicios contratados y cese en las actividades formativas de los alumnos. |
| Los alumnos están cubiertos de riesgos de accidentes, mediante el seguro escolar y de responsabilidad civil frente a daños a terceros mediante una póliza de seguro adicional que suscriben las administraciones educativas |
El número de horas del módulo de FCT para este CicloFormativo, se establece en el RD que establece el Título y ascienden a 380 horas y se realizarán en el periodo de marzo a junio del segundo curso académico del ciclo. Estas horas incluyen las destinadas a las jornadas en que los alumnos deben acudir al centro educativo par a las acciones tutoriales del profesor tutor que normalmente se llevan a cabo cada quince días. La duración diaria de lajornada del alumno en el centro de trabajo, debe adaptarse a la jornada laboral de la empresa. Este módulo se realiza en periodo lectivo, quedan por tanto excluidos los periodos académicamente vacacionales, todo ello sin perjuicio de posibles excepciones que en cualquier caso deben estar autorizadas
 
Las funciones del tutor del centro educativo son:
 
| Determinar las condiciones del programaformativo genérico |
| Visitar las empresas del entorno |
| Conocer las condiciones tecnológicas de la empresa |
| Estudiar y acordar el programa formativo específico para cada alumno y empresa |
| Acordar con el tutor de la empresa puestos formativos y programa de actividades |
| Explicar a los alumnos las condiciones de la empresa, como tareas y puestos de trabajo y temas de...