Matemáticas

1.- En el siguiente dibujo se presentan siete especies marinas. ¿Con estos organismos puedes construir una cadena o una red alimentaria? ¿Qué pasaría si las algas desaparecieran? Plantea diferentesopciones, discútelas con tus compañeros y, con ayuda de tu profesor o profesora, lleguen a una conclusión
R= Que si la algas desaparecen, no podría hacerse la cadena alimentaria, por que las algasson la principalmente fuente de alimentación.
2.- contesta con detalle las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es el papel de la luz solar en los ecosistemas?
R= Sin luz solar no habría fotosíntesis y porlo tanto las plantas no vivirían, las platas son el principio de la cadena alimenticia.
b) ¿Podría existir vida en la tierra sin los organismos autótrofos?
R= no porque los organismos utilizanmucha energía para llevar a cabo sus funciones vitales.
3.-Compara a los herbívoros con los omnívoros ¿Cuál de los organismos tiene más ventaja para la supervivencia y cuáles son esas ventajas?R= los herbívoros comen solo plantas a comparación de los omnívoros que comen plantas y animales.
4.- Explica con tus propias palabraspor qué las pirámides energéticas contienen cinco niveles tróficos como máximo.
R= Cada vez que un organismo se come a otro hay una trasferencia de energía y cada etapa en la que hay transferenciade energía se le conoce como nivel trófico.
5.- ¿Qué relación tiene la energía solar y las plantas con la cantidad de energía que puede obtener un halcón que sólo come carne?
R= que el segundonivel es el 10% del primer nivel, y el tercer nivel es el 10% del segundo nivel así sucesivamente hasta llegar al halcón que es el cuarto nivel.
6.-Para cada par de términos, explica las diferencias:a) productor – Consumidor
R=Productor: los organismos que sintetizan su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas.
R=Consumidor: son los organismos que se alimentan de materia...