matemáticas
1. En el capítulo 18 de la 10ª temporada de Los Simpsons “Lisa gets an A”, la normalmente aplicada y estudiosa Lisa Simpson ha copiado en un examen ayudada por Nelson, el matón de
la escuela. Para el siguiente examen de matemáticas, Nelson se ofrece a venderle otra vez las
respuestas: “Psst Lisa, aprovecha… el examen de matemáticas. Te regalo los numeradores,
pero los denominadores los tienes que apoquinar”. (http://vimeo.com/20551055). En este
caso, además de los numeradores gratis también se os “regala” un denominador. Calcula el
resto de los denominadores de la siguiente igualdad
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2. a) Diseña una suma y una resta de fracciones distintas para que los alumnos de Primaria
ejerciten las técnicas de:
a.1) Ampliación de fracciones antes de operar a.2) Simplificación y posterior ampliación de fracciones antes de operar
b) Enuncia un problema desde el modelo de medida de cantidades de magnitud para cada una de las cuatro operaciones que has planteado en el apartado anterior.
3. a) Enuncia un problema que se resuelva mediante la comparación de las fracciones
desde el modelo de medida de cantidades de magnitud. b) Resuelve el problema con la ayuda de gráficos, teniendo en cuenta el contexto de medida
del problema que has enunciado en el apartado a). Además, justifica todas las representaciones simbólicas que utilizas para resolver el problema.
c) Resuelve los siguientes problemas extraídos de un libro de texto. En el caso de que alguno
de ellos presente algún error en su enunciado, explica donde se encuentra y propón una
modificación al mismo que lo solucione.
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