MATEMATICA ENSAYO - LOS NUMEROS
Páginas: 5 (1016 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2015
Están tan arraigados en el subconsciente colectivo, se nos presentan de una manera tan natural que parece que el ser humano nacio con ellos grabados en la mente.
Nos encontramos a los números en la vida cotidiana, éstos hasta pasan desapercibidos. Sin ellos, no pudieramos llamar por teléfono, no podríamos informarnos de la hora, encontraríamos nuestros recibos de pago en cero, los mercados ylas tiendas estarían cerrados, no habría vida en los aeropuertos, en definitiva nuestro mundo se paralizaría por completo, a excepción de las tribus indígenas del amazonas, Australia y áfrica.
Nuestas mentes giran en torno a los números, podría decirse que somos número dependientes, nuestras vidas están gobernadas por el concepto de número y por la necesidad de contar.
Pueblos como losjudíos y los primeros africanos sólo conocen dos números, uno para designar la unidad y otro para el pan y para nombrar cualquier otra cantidad dicen simplemente muchos. La percepción y los sentidos del ser humano están preparados para distinguir entre 1, 2, 3, 4 y a lo sumo cinco objetos. Es a partir de esta cantidad donde nuestro subconsciente nos sugiere la idea de pluralidad. Recurrimos aprocedimientos como la memoria o la comparación, al agotamiento mental o a la facultad abstracta de contar cuando queremos discernir una cantidad.
En la antigüedad la invención de los números tiene su fundamento en bases empíricas, el hombre desde tiempos muy remotos ha contado cabezas de ganado, piezas cobradas en una cacería, los soldados supervivientes de una batalla. El hombre cromañón ha dejadomuestras inequívocas de esos intentos de contar mediante las pinturas de rayas en las paredes de las cuevas.
Los sistemas de numeración son diversos, hay culturas que han empleado el sistema de numeración de base 10. Es muy raro encontrar un sistema de numeración cuya base sea 12 20 o 60, sin embargo, los sumerios y los babilonios utilizaban un sistema de numeración de bases; algo de estesistema ha llegado hasta nosotros puesto que algunos productos que compramos se cuentan en estos sistemas por ejemplo: ostras, huevos por docenas etc…El tiempo por ejemplo, lo medimos en un sistema cuya base es el número 60, una hora tiene 60 minutos y un minuto sesenta segundos.
La base 12 tiene una explicación antropomórfica, cada dedo tiene tres falanges y si utilizamos el pulgar para contar lopodemos hacer hasta 12,1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.
Autores mantienen que el sistema de numeración de base 60 puede deberse a la confluencia dos culturas que utilización sistema de numeración de base 10 y otra un sistema de numeración de base 12; 60 es el primer múltiplo común a 10 y a 12.
Los números enteros positivos cobran vida propia gracias al matemático Pitágoras que concebía alos números como entes abstractos, Los pitagóricos fueron mucho más allá
definieron el número como principio y explicación del universo, el número 1 era el generador de todos los números, el dos el primer número par que representa la diversidad, el 3 el primer número macho y representa la armonía, el 4 la justicia, el 5 el matrimonio, el 6 la creación. El 10 el número sagrado, el tetractis, elnúmero del universo porque es la suma de todas las dimensiones, el punto, la línea, el plano y el espacio.
También concebían los números punto materiales lo que les permitió establecer una visión geométrica de los números, con esta concepción surgieron los números cuadrados, rectangulares, pentagonales y hexagonales, este grupo de números es lo que llamamos números compuestos, es decir, los quese descomponer en factores propios. Existen también los números lineales, es decir, aquellos que se pueden distribuir a lo largo de una línea, como el 5 por ejemplo, y no tienen factores distintos del propio número y de la unidad, son los llamados números primos.
Los números primos han generado teoremas y conjeturas, Euclides demostró que existen infinitos números primos pero a lo largo de...
Nos encontramos a los números en la vida cotidiana, éstos hasta pasan desapercibidos. Sin ellos, no pudieramos llamar por teléfono, no podríamos informarnos de la hora, encontraríamos nuestros recibos de pago en cero, los mercados ylas tiendas estarían cerrados, no habría vida en los aeropuertos, en definitiva nuestro mundo se paralizaría por completo, a excepción de las tribus indígenas del amazonas, Australia y áfrica.
Nuestas mentes giran en torno a los números, podría decirse que somos número dependientes, nuestras vidas están gobernadas por el concepto de número y por la necesidad de contar.
Pueblos como losjudíos y los primeros africanos sólo conocen dos números, uno para designar la unidad y otro para el pan y para nombrar cualquier otra cantidad dicen simplemente muchos. La percepción y los sentidos del ser humano están preparados para distinguir entre 1, 2, 3, 4 y a lo sumo cinco objetos. Es a partir de esta cantidad donde nuestro subconsciente nos sugiere la idea de pluralidad. Recurrimos aprocedimientos como la memoria o la comparación, al agotamiento mental o a la facultad abstracta de contar cuando queremos discernir una cantidad.
En la antigüedad la invención de los números tiene su fundamento en bases empíricas, el hombre desde tiempos muy remotos ha contado cabezas de ganado, piezas cobradas en una cacería, los soldados supervivientes de una batalla. El hombre cromañón ha dejadomuestras inequívocas de esos intentos de contar mediante las pinturas de rayas en las paredes de las cuevas.
Los sistemas de numeración son diversos, hay culturas que han empleado el sistema de numeración de base 10. Es muy raro encontrar un sistema de numeración cuya base sea 12 20 o 60, sin embargo, los sumerios y los babilonios utilizaban un sistema de numeración de bases; algo de estesistema ha llegado hasta nosotros puesto que algunos productos que compramos se cuentan en estos sistemas por ejemplo: ostras, huevos por docenas etc…El tiempo por ejemplo, lo medimos en un sistema cuya base es el número 60, una hora tiene 60 minutos y un minuto sesenta segundos.
La base 12 tiene una explicación antropomórfica, cada dedo tiene tres falanges y si utilizamos el pulgar para contar lopodemos hacer hasta 12,1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11.
Autores mantienen que el sistema de numeración de base 60 puede deberse a la confluencia dos culturas que utilización sistema de numeración de base 10 y otra un sistema de numeración de base 12; 60 es el primer múltiplo común a 10 y a 12.
Los números enteros positivos cobran vida propia gracias al matemático Pitágoras que concebía alos números como entes abstractos, Los pitagóricos fueron mucho más allá
definieron el número como principio y explicación del universo, el número 1 era el generador de todos los números, el dos el primer número par que representa la diversidad, el 3 el primer número macho y representa la armonía, el 4 la justicia, el 5 el matrimonio, el 6 la creación. El 10 el número sagrado, el tetractis, elnúmero del universo porque es la suma de todas las dimensiones, el punto, la línea, el plano y el espacio.
También concebían los números punto materiales lo que les permitió establecer una visión geométrica de los números, con esta concepción surgieron los números cuadrados, rectangulares, pentagonales y hexagonales, este grupo de números es lo que llamamos números compuestos, es decir, los quese descomponer en factores propios. Existen también los números lineales, es decir, aquellos que se pueden distribuir a lo largo de una línea, como el 5 por ejemplo, y no tienen factores distintos del propio número y de la unidad, son los llamados números primos.
Los números primos han generado teoremas y conjeturas, Euclides demostró que existen infinitos números primos pero a lo largo de...
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