matematica

Páginas: 3 (579 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2013
Evaluación del Período 2
Matemática
TERCER AÑO BÁSICO
2013

Mi nombre
...............................................................................................

Mi curso................................................

Nombre de mi escuela
...............................................................................................

Fecha................................................

1

54

90

36

Marca la familia de operaciones que se puede formar con el trío de números que
aparecen en las tarjetas:
A.

90 = 54 + 36; 90 = 36 + 54; 90 – 54 = 36;54 – 36 = 18

B.

90 = 54 + 36; 90 = 36 + 54; 90 – 36 = 54; 54 – 36 = 18

C.

90 = 54 + 36; 90 = 36 + 54; 90 – 54 = 36; 54 + 36 = 90

D.

90 = 54 + 36; 90 = 36 + 54; 90 – 54 = 36; 90 –36 = 54

2
A.
12 +
El valor de

= 30

12

B. 18

en la ecuación es:

C.

30

D.

42

3
Un número – 5 es igual a 20.
Si

es el número desconocido, la ecuación que
permitesaber cuál es el número es:

1

A.

+ 5 = 20

B.

– 5 = 20

C.

5–

= 20

D.

5+

= 20

4
Observa la siguiente secuencia de números.

75

85

80

90

A. 90
B.95

85

C. 100

El número que debe ir en el lugar que indica la flecha es:

D. 105

5
En la siguiente secuencia, determina cuáles son los tres símbolos que siguen
para mantener el patrón:l l ¡ u l l ¡ u l l ¡ u l
A.
B.
C.
D.

l
l
l
l

¡ ¡
¡ u
l ¡
¡ l

6
M
atías armó una pulsera usando cubos y esferas
pequeñitas. Para armar la pulsera puso 2 cubos y
1 esfera,luego 2 cubos y 1 esfera, y repitió en total
5 veces el patrón. ¿Cuántas esferas y cuántos cubos
ocupó Matías en la pulsera?

A. 2 cubos y 1 esfera.
B. 10 cubos y 1 esfera.
C. 2 cubos y 5esferas.
D. 10 cubos y 5 esferas.

7
Las siguientes son las caras de un cuerpo
geométrico. ¿Qué cuerpo geométrico es?

A. Pirámide de base cuadrada.
B. Prisma de base cuadrada.
C....
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