matematica

1. El desarrollo de es

a)
b)
c)
d)

2. El desarrollo de es

a)
b)
c)
d)

3. El desarrollo de es

a)
b)
c)
d)

4. El grado de la expresión –3x5y3z es:
a) -3b) 5
c) 8
d) 9

5. La expresión algebraica corresponde a un:
a) Monomio
b) Binomio
c) Trinomio
d) Término

6. Si x = 2 e y = -1, el valor de la expresión 2x2y – 3xy2 + xy es:
a) -16
b)-7
c) -3
d) -4

7. es igual a:
a)
b)
c)
d)

8. Al resolver x – [x – {y – (2x – y)} + x – (-y)] se obtiene:
a) 3x - y
b) x + y
c) x – 3y
d) 3y - x
e) y – 3x
9. Los lados de unrectángulo son (2x + 3y) y (5x – y) entonces su perímetro es:
a) 7x+2y
b) 10x2 – 3y2
c) 14x + 4y
d) 10x2 +13xy – 3y2
e) 7x2 + 2y2
10. Al resolver (2a – 5b + 3c) – (-5a + b – 4c) – (-a – b)resulta:
a) 6a–5b+7c
b) –4a –5b - c
c) 8a – 5b +7c
d) 8a – 7b +7c
e) 8a+7b+7c

11. Al resolver (3x – 4y)2 se obtiene:
a) 9x2–16y2
b) 9x2+16y2
c) 6x2 – 8y2
d) 9x2-12xy+16y2
e) 9x2-24xy+16y2
12.Al resolver (x + 5)(x – 3) se obtiene:
a) 2x + 2
b) x2+2x - 15
c) x2 + 2x + 2
d) x2 – 2x - 15
e) x2 – 8x - 15
13. Al reducir (a + b) – (a – b)
a) 2b
b) a2 – b2
c) 2a
d) a2+b2
e) 014. ¿Cuál(es) de las siguientes expresiones es(son) equivalentes a: ?
I)
II)
III)
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) II y III
e) I y II





15.
a)
b)
c)
d)

A)B)
(x + y)
C)
(x + y)
D)
(x – 2y)

16. Si el perímetro de un rectángulo mide (8x + 2y) y el largo mide (3x + 2y) ¿Cuánto mide el ancho del rectángulo?
17. En un cuadrado de lado “a”, sedibujan dos líneas, determinando dos cuadrados y dos rectángulo, tal como muestra la figura. ¿Cuál es el área de la región sombreada?
A)

B)

C)

D)











A)
36a2b2
B)
6a2b2
C)6(2ab)2
D)
36a
18. El área de un cuadrado es . Si un lado se triplica, ¿cuál es la nueva área?

19. El trinomio m 2 – 6m + 8 expresado como producto es:
A)
( m + 4 ) ( m – 2 )
B)
( m...