Matematica
NOMBRE:_______________________________________________________________
FECHA: ____DE ABRIL DEL 2012.
Objetivos:
* Identificar y leer los números del 0 al9.
* Escribir digitos al dictado.
* Reconocer líneas rectas, curvas, abiertas y cerradas.
* Escribir cada uno de los dígitos.
* Representar en la recta numérica los números del 0al 9 y reconocer que al ir de izquierda a derecha los números representados van de menos a mayor.
* Contar conjuntos de no más de 9 elementos y reconocen la conservación de la unidad.
*
Item1. Dictado.
a.-____________
b.-____________
c.-____________
d.-____________
e.-____________
f.-____________
g.-____________
Item 2. Escribe los números del 0 hasta el 10progresivamente en la recta numérica.
[pic]
Item 3. La regla graduada.
Este trozo de regla se está usando para medir la longitud de un lápiz. Anota cuanto mideItem 4. Antecesor y sucesor.
Item 5. Ordena los números de menor a mayor.
4 – 2– 3 - 1
Item 6. Marca si es mayor o menor.
Item 7. Contarconjuntos de no más de 9 elementos y escribe el número.
=
Item 8. Escribe y dibuja según el número.
1 - -
2 - -
3 - -
Item9. Resolviendo problemas.
Este rompecabezas tiene 9 piezas. Sólo se han colocado 4 que se muestran aquí.
¿Cuántas piezas falta colocar? piezas.
Item10. Reconoce y dibuja líneas rectas y curvas. Abiertas y cerradas.
Dibuja una línea curva Dibuja una línea recta
Dibuja una línea abiertaDibuja una línea cerrada.
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5
8
1
4
7
8
1
3
2
5
6
9...
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