matematicas constructiva
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2014
3. marco referencial
3.1 antecedentes
3.1.1. Antecedentes históricos. Las matemáticas han sido fundamentales para el desarrollo evolutivo del mundo puesto que hacen parte de cada uno de loscampos del saber. Como cualquier otra ciencia en la historia de la humanidad, parte de las necesidades del ser humano de contar, medir y determinar la forma de todo aquello que lo rodeaba.
Lasmatemáticas en diferencia de la química y la física, es escrita en plural por sus diversas ramas que la conforman, entre ella encontramos la trigonometría la cual se define etimológicamente como la medición detriángulos y donde se utilizan las tratadas razones trigonométricas. El origen de la palabra TRIGONOMETRÍA proviene del griego "trigonos" (triángulo) y "metros" (metria).
La trigonometría ha sidouna distinguida rama de las matemáticas a lo largo del tiempo, sus grandes aportes por parte de algunos matemáticos han sido de gran relevancia para la solución de muchos problemas en nuestro diariovivir.
Los babilonios y los egipcios (hace más de 3000 años) fueron los primeros en utilizar los ángulos de un triángulo y las razones trigonométricas para efectuar medidas en agricultura y paraconstruir pirámides. Posteriormente se desarrolló más con el estudio de la astronomía mediante la predicción de las rutas y posiciones de los cuerpos celestes y para mejorar la exactitud en la navegacióny en el cálculo del tiempo y los calendarios.
El estudio de la trigonometría pasó después a Grecia, donde destaca el matemático y astrónomo Griego Hiparco de Nicea. Más tarde se difundió por Indiay Arabia donde era utilizada en la Astronomía. Desde Arabia se extendió por Europa, donde finalmente se separa de la Astronomía para convertirse en una rama independiente de las Matemáticas.
Afinales del siglo VIII los astrónomos Árabes trabajaron con la función seno y a finales del siglo X ya habían completado la función seno y las otras cinco funciones. También descubrieron y demostraron...
3.1 antecedentes
3.1.1. Antecedentes históricos. Las matemáticas han sido fundamentales para el desarrollo evolutivo del mundo puesto que hacen parte de cada uno de loscampos del saber. Como cualquier otra ciencia en la historia de la humanidad, parte de las necesidades del ser humano de contar, medir y determinar la forma de todo aquello que lo rodeaba.
Lasmatemáticas en diferencia de la química y la física, es escrita en plural por sus diversas ramas que la conforman, entre ella encontramos la trigonometría la cual se define etimológicamente como la medición detriángulos y donde se utilizan las tratadas razones trigonométricas. El origen de la palabra TRIGONOMETRÍA proviene del griego "trigonos" (triángulo) y "metros" (metria).
La trigonometría ha sidouna distinguida rama de las matemáticas a lo largo del tiempo, sus grandes aportes por parte de algunos matemáticos han sido de gran relevancia para la solución de muchos problemas en nuestro diariovivir.
Los babilonios y los egipcios (hace más de 3000 años) fueron los primeros en utilizar los ángulos de un triángulo y las razones trigonométricas para efectuar medidas en agricultura y paraconstruir pirámides. Posteriormente se desarrolló más con el estudio de la astronomía mediante la predicción de las rutas y posiciones de los cuerpos celestes y para mejorar la exactitud en la navegacióny en el cálculo del tiempo y los calendarios.
El estudio de la trigonometría pasó después a Grecia, donde destaca el matemático y astrónomo Griego Hiparco de Nicea. Más tarde se difundió por Indiay Arabia donde era utilizada en la Astronomía. Desde Arabia se extendió por Europa, donde finalmente se separa de la Astronomía para convertirse en una rama independiente de las Matemáticas.
Afinales del siglo VIII los astrónomos Árabes trabajaron con la función seno y a finales del siglo X ya habían completado la función seno y las otras cinco funciones. También descubrieron y demostraron...
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