Matematicas a proyecto moduar I




8 de Junio del 2014


Laboratorio I 1.
La estudiantina del secundario Israel está estudiando la secundaria. Cuando inició el segundo año de estudios tuvo la inquietud de ingresara la estudiantina de la escuela, ya que deseaba aprender a tocar la guitarra. Antes de iniciar con la práctica del instrumento, el maestro le pidió que investigara la información referente a lasnotas musicales con el objetivo de que conociera primero la teoría y después la práctica. Israel realizó lo que su maestro le pidió y encontró lo siguiente:
Los sonidos musicales deben tener unaduración para que sea posible la música, y quienes determinan la duración de los sonidos son las figuras de valor, las cuales son las siguientes: redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea, fusa ysemifusa. Cada una de estas figuras dura la mitad de la anterior.
La música se escribe colocando estas figuras o notas musicales en un pentagrama.


Dado lo anterior, ayuda a Israel acomplementar su trabajo respondiendo y realizando lo siguiente: a) De acuerdo al tiempo de duración, ¿cuáles son los valores de las notas musicales (redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea, fusa ysemifusa) expresados como fracciones?
A) V=1
b=1/2
N=1/4
C=1/8
Sc=1/16
F=1/32
Sf=1/64
b) Si un pentagrama representa tres compases de 4/4, dibuja en cada compás delpentagrama al menos 3 notas de tal forma que sumen 4/4. Por ejemplo: un compás que incluya cuatro notas musicales negras. ¼+1/4+1/4+1/4=4/4
B) b+c+c+c+c
½+1/8+1/8+1/8+1/8=1
b+n+n½+1/4+1/4=1
C+c+c+c+c+c+c+c
1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8+1/8=1
Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc+Sc
1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16+1/16=1c) ¿Qué dificultad tuviste al completar los 3 compases que se te pidieron?

2. Altura de la Torre Eiffel Considerando que la altura de la Torre Eiffel (con todo y antena) es de 325 m...