cocina
Páginas: 2 (317 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2014
EL TÍTULO:
1. Explica la relación entre el título y el contenido de la novela.
2. Especifica cuál es el personaje que daría el título a la obra.
EL TEMA
1. Indica cuál es el tema principalde la obra, el que tiene que ver con el título y con el origen de la trama.
LOS PERSONAJES:
1. Elabora una lista de los distintos personajes de la novela, distinguiendo entre protagonista,antagonistas y personajes secundarios, y señalar la relación que mantienen cada uno con los otros.
2. Elige cuatro rasgos definitorios de cada miembro de la familia de Talia.
LA ESTRUCTURA
1.Explica la curiosa división en capítulos y secuencias del libro y su relación con el contenido del mismo. ¿A qué responde la doble numeración? ¿Y los epígrafes «aquí» o «allí»?
2. Reflexiona sobre elorden en que se cuenta la historia. ¿Es una narración lineal? ¿Se producen acciones simultáneas? Señala algún ejemplo que justifique la respuesta
LAS DESCRIPCIONES
1. Elabora una lista con losrasgos principales, tanto físicos —prosopografía—, como psíquicos —etopeya—, de Talia.
2. Elige otros dos personajes y describir también sus rasgos principales.
EL PUNTO DE VISTA:
1. ¿Qué tipode narrador encontramos en la novela?
Taller de ética
1. Caracteriza el personaje de Jaime y su posición ante su amigo Pablo. ¿Podemos calificar a Jaime de generoso?¿Por qué?
2. Analiza laactitud de Marga ante su amiga Ana Díaz, la madre de Talia. ¿Podemos decir que Marga es un buen ejemplo de lo que debe ser una amiga? ¿Por qué?
3. Describe la actitud del doctor Guerrero y de laenfermera Tere ante la enfermedad de Talia y Pablo. ¿Se limitan a sus obligaciones laborales?
4. Analiza desde qué momento de la narración Talia, la protagonista, empieza a actuar como un personajegeneroso con los demás. Explicar su actitud ante Pablo.
Taller de ciencias naturales
1. Buscar información en enciclopedias o en Internet sobre el «estado de coma» por el que pasan Talia y...
1. Explica la relación entre el título y el contenido de la novela.
2. Especifica cuál es el personaje que daría el título a la obra.
EL TEMA
1. Indica cuál es el tema principalde la obra, el que tiene que ver con el título y con el origen de la trama.
LOS PERSONAJES:
1. Elabora una lista de los distintos personajes de la novela, distinguiendo entre protagonista,antagonistas y personajes secundarios, y señalar la relación que mantienen cada uno con los otros.
2. Elige cuatro rasgos definitorios de cada miembro de la familia de Talia.
LA ESTRUCTURA
1.Explica la curiosa división en capítulos y secuencias del libro y su relación con el contenido del mismo. ¿A qué responde la doble numeración? ¿Y los epígrafes «aquí» o «allí»?
2. Reflexiona sobre elorden en que se cuenta la historia. ¿Es una narración lineal? ¿Se producen acciones simultáneas? Señala algún ejemplo que justifique la respuesta
LAS DESCRIPCIONES
1. Elabora una lista con losrasgos principales, tanto físicos —prosopografía—, como psíquicos —etopeya—, de Talia.
2. Elige otros dos personajes y describir también sus rasgos principales.
EL PUNTO DE VISTA:
1. ¿Qué tipode narrador encontramos en la novela?
Taller de ética
1. Caracteriza el personaje de Jaime y su posición ante su amigo Pablo. ¿Podemos calificar a Jaime de generoso?¿Por qué?
2. Analiza laactitud de Marga ante su amiga Ana Díaz, la madre de Talia. ¿Podemos decir que Marga es un buen ejemplo de lo que debe ser una amiga? ¿Por qué?
3. Describe la actitud del doctor Guerrero y de laenfermera Tere ante la enfermedad de Talia y Pablo. ¿Se limitan a sus obligaciones laborales?
4. Analiza desde qué momento de la narración Talia, la protagonista, empieza a actuar como un personajegeneroso con los demás. Explicar su actitud ante Pablo.
Taller de ciencias naturales
1. Buscar información en enciclopedias o en Internet sobre el «estado de coma» por el que pasan Talia y...
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