matematicas

ESTADÍSTICA
ESTADÍSTICA
Es el arte y la ciencia de reunir, analizar, presentar e interpretar datos numéricos de un conjunto de observaciones.
 Proporciona una mejor comprensión del entorno, para permitir tomar mejores decisiones y más informadas.
ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS
Al Igual que en todos los campos de aprendizaje, la estadística tiene su propio vocabulario.
Datos:
• Son lamateria prima de la estadística.
• Son los hechos y los números que se reúnen, analizan y resumen para su presentación e interpretación.
• Al estar reunidos, los datos recopilados en determinado estudio se denominan conjunto de datos para el estudio.
Datos Estadísticos:
• Son producto de las observaciones efectuadas en las personas y objetos en los cuales se produce el fenómeno que queremosestudiar.
• Son los antecedentes (en cifras) necesarios para llegar al conocimiento de un hecho.
Para poder obtener una precisa y rápida información con propósitos de descripción o análisis, éstos deben organizarse de una manera sistemática
Clasificación de los datos
Los datos estadísticos pueden ser clasificados en cualitativos, cuantitativos, cronológicos y geográficos.
DatosCualitativos: (cualidades)
• La diferencia entre ellos es de clase y no de cantidad.
Ejemplo:
Si deseamos clasificar los estudiantes que cursan estadística por su estado civil, pueden existir solteros, casados, divorciados, viudos, etc.
Clasificación de los datos
Datos cuantitativos: (cantidades)
Cuando los valores de los datos representan diferentes magnitudes.
Ejemplo:
Se clasifican losestudiantes del curso de estadística de acuerdo a sus notas, observamos que los valores (nota) representan diferentes magnitudes.
Datos cronológicos: los valores de los datos varían en diferentes instantes o períodos de tiempo.
Ejemplo:
Al registrar el promedio de estudiantes inscritos en años atrás.
Datos geográficos: están referidos a una localidad geográfica.
Ejemplo
El número dehabitantes en las distintas regiones del país.
Fuentes de datos Estadísticos:
Los datos estadísticos pueden obtenerse a través de fuentes primarias y fuentes secundarias.
Fuentes primarias: es la persona o institución que ha recolectado directamente los datos. Ej: estudios de mercado.
Fuentes secundarias: son las publicaciones y trabajos hechos por personas o entidades que no han recolectadodirectamente la información. Ej: INE, Ministerio de Educación, etc.











• En la práctica, es aconsejable utilizar fuentes de datos primarias y en última instancia cuando éstas no existan, usar estadísticas de fuentes secundarias.
• La calidad de las conclusiones estadísticas dependen en sumo grado de la exactitud de los datos que se recaben.
• De nada serviría usar técnicasestadísticas precisas y refinadas para llegar a conclusiones valederas, si estas técnicas no son aplicadas a datos adecuados o confiables.
Método para la recolección de datos:
Se emplean una variedad de métodos distintos para obtener información de los que se desea investigar.
Discutiremos los métodos más importantes, incluyendo las ventajas y limitaciones de éstos.
• La entrevistapersonal.
• Cuestionarios por correo.
• Entrevista por teléfono.

La entrevista personal
• Los datos estadísticos se reúnen frecuentemente mediante un proceso que consiste en enviar un entrevistador o agente, directamente a la persona investigada.
• El investigador efectuará a esta persona una serie de preguntas previamente escritas en un cuestionario o boleta, donde anotará las respuestascorrespondientes.
La entrevista personal
Ventajas:
 Obtener una información más veraz y completa que la que proporcionan otros métodos, debido a que al tener contacto directo con la persona entrevistada, el entrevistador podrá aclarar cualquier duda que se presente sobre el cuestionario o investigación.
La posibilidad que tienen los entrevistadores de adaptar el lenguaje de las preguntas al...