matematicas

RECOMENDACIONES PARA LOS PADRES DE FAMILIA
1.
2.

5.

Dialogar con sus hijos / hijas para fortalecer los valores de la familia
tales como el respeto, la honestidad, la solidaridad, entre otros, lo cual
fortalece la unidad familiar y la toma de decisiones en la solución de
problemas.

6.

Establecer diálogos en familia y de acuerdo con la edad de los hijos /
hijas, sobre temas deeducación sexual, prevención de adicciones, situaciones de accidentes y riesgo, delitos, discriminación, bullying, entre
otros que considere necesarios.
Estar atentos ante cualquier comportamiento o situación inusual de su
hijo(a). En caso de detectar alguna actitud fuera de lo normal, solicitar
apoyo para que reciba tratamiento consultando al personal de la escuela, o en el Directorio deinstituciones especializadas.

8.

Revisar las pertenencias de sus hijos / hijas a fin de que no lleven a la
escuela objetos que no serán usados con fines educativos y reportar a
la escuela cualquier cosa que no pertenezca a ellos.

9.

PRIMARIA

Reportar la inasistencia de los alumnos / alumnas, y la causa de la falta
comprobando la necesidad de ella. En caso de ser el propio padre defamilia el causante de la misma, debe atender las indicaciones de la
escuela que van desde exhortarlos a cumplir con la obligación de enviar
a sus hijos a la escuela hasta invitarlos a participar en los programas
para padres de familia en la propia institución.

7.

Publicados en el Periódico Oficial
del Estado el 18 de julio de 2012.

Fomentar la puntualidad de sus hijos / hijas alasistir a la escuela y
cualquier otro evento que ésta convoque, así como pasar por ellos a la
hora de la salida según sea el caso.

4.

PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN
BÁSICA PÚBLICAS Y PARTICULARES
DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN

Establecer una buena comunicación con el tutor del grupo, los docentes de su hijo / hija a fin de conocer su desempeño escolar ycomportamiento, para de esta manera dialogar en familia.

3.

LINEAMIENTOS GENERALES

Atender los llamados e indicaciones de la escuela y sus docentes.

Fomentar el uso del uniforme escolar; en caso de no tenerlo o no llevarlo, revisar que la vestimenta sea cómoda, sencilla y que permita
desarrollar las diversas actividades escolares sin distraer del hecho
educativo a su propio hijo / hija y losdemás.

10.

La escuela es de todos y lo que hagamos con ella perjudica o beneficia
a toda la comunidad educativa. Busque espacios de participación para
padres de familia en la institución educativa a la que asisten sus hijos /
hijas.

En los casos no previstos en los presentes Lineamientos Generales, la autoridad educativa que resulte superior, determinará lo conducente de acuerdo conla normativa aplicable, en un marco de respeto a los derechos humanos de las
alumnas y los alumnos.
Programa Escuela Segura

Contenido de los lineamientos Generales

¿Qué debe entenderse por medida disciplinaria?

Un marco para la buena convivencia escolar, basada en el respeto mutuo
entre los educandos, y entre los maestros y éstos, definiendo los derechos
y deberes de los alumnos, lasacciones inapropiadas a las que se considera
“faltas” a la buena convivencia, y el tipo de medidas disciplinarias que
deben aplicarse en cada caso, para fomentar la buena conducta en todas las
escuelas de Nuevo León

Es muy importante que directivos, maestros y alumnos(as) consideren estas
medidas como una oportunidad para reflexionar conjuntamente, alumnos,
maestros y padres, sobre lasconsecuencias de la acción inapropiada, y
establecer compromisos para la erradicación de estas conductas, a partir de
medidas reglamentarias previamente conocidas por la comunidad educativa.

Dirigidos a:

La conducta inapropiada o falta, cuando se presente, será utilizada para:
• Desarrollar acciones formativas que contribuyan a una relación
interpersonal saludable entre los integrantes de...