Matematicas

EVALUACIÓN CONTINUA
ASIG.
PRACT. SOC. LENG APRENDIZAJES ESPERADOS DE SEGUNDO GRADO DEL BLOQUE: _______
Los aprendizajes esperados definen lo que se espera que logren los alumnos al término delbloque, así como el nivel de progreso de la competencia que se favorece. Son un referente para el proceso de planificación y evaluación en el contexto de la sesión. NO LOGRADO ELEMENTAL Necesitareforzar SATISFACTORIO Cumple con expectativas SOBRESALIENTE. Aplica en diversos contextos.
ESP COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
•Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
• Valorar la diversidad lingüística ycultural de México.
Ampliar información acerca de un tema Identifica las características generales de los textos expositivos.
Localiza información específica en fuentes consultadas.
Adaptael lenguaje oral para ser escrito.
Consulta diccionarios para resolver dudas ortográficas.
Leer y escribir fábulas Interpreta el contenido de una fábula.
Identifica la secuencia deacciones y personajes principales en una fábula.
Comprende la función de la moraleja.
Elaborar un juego de mesa con descripciones e ilustraciones Selecciona palabras o frases adjetivas paraelaborar descripciones.
Corrige reiteraciones innecesarias y falta de concordancia en textos.
Colabora en la realización de tareas conjuntas.
MAT Competencias que se favorecen:
•Resolver problemas de manera autónoma
• Comunicar información matemática.
• Validarprocedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente
NÚMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN Identificaciónde las características de hasta tres cifras que forman un número para compararlo con otros números.
Elaboración de estrategias para facilitar el conteo de una colección numerosa (hacer...