matematicas

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2014
Matemáticas



Un Angulo es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen el mismo punto de origen o vértice. [1] Suelen medirse en unidades tales como el radian, el gradosexagesimal o el grado centesimal. Pueden estar definidos sobre superficies planas (trigonometría plana) o curvas (trigonometría esférica). Se denomina Angulo diedro al espacio comprendido entre dossemiplanos cuyo origen común es una recta. Un Angulo solido es el que abarca un objeto visto desde un punto dado, midiendo su tamaño aparente. punto del despegue al saltar; y la velocidad de losinstrumentos y de las pelotas al soltarlos o al ser golpeados. El tiempo empleado para desarrollar una cierta tarea puede considerarse también como una medida de la velocidad del atleta. El número derepeticiones de una tarea dentro de un corto período de tiempo puede considerarse como un índice de velocidad.
La velocidad puede ser un factor determinante directamente, como por ejemplo en, la reacción a lapistola en la salida, o indirectamente, como por ejemplo, en el desarrollo de la energía cinética al saltar.
Esto se debe a la fuerza de roce que ejerce el aire sobre el balón: mientras mayor es lavelocidad inicial, más rápida es la velocidad a la que se frena el cuerpo. Sin embargo, los futbolistas han aprendido intuitivamente a combatir las leyes de la física. Ken Bray, profesor de laUniversidad británica de Bath y autor del libro "How to Score: Science and The Beautiful Game", explica en el documental "La Ciencia del Gol"
INTRODUCCION: Este tema trata sobre lavelocidad veremos formulas, conceptos y muchas otras cosas que nos pueden ayudar de muchas maneras por ejemplo: saber que tan veloz va una pelota de béisbol, un nadador, o un corredor de 100m, entre otrascosas.
Concepto de velocidad: Desde un punto de vista físico, la velocidad no es más que el espacio recorrido por un móvil en la unidad de tiempo. En el ámbito de la educación física, la velocidad...
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