Matematicas

PLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE
MATEMÁTICAS I

PROFESOR:
PLANEACIONDIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 15 |
Esc. Sec.: | GRADO Y GRUPOS | CIUDAD |
BLOQUE 3 | |
EJE | Sentido numérico y pensamiento algebraico |
TEMA | Problemas multiplicativos |CONTENIDOS | -Resolución de problemas que impliquen la multiplicación de números decimales endistintos contextos, utilizando el algoritmo convencional-Resolución de problemas que impliquen ladivisión de números decimales en distintos contextos, utilizando el algoritmo convencional. |
ESTÁNDARESCURRICULARESA TRABAJAR | SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICOResuelve problemasmultiplicativos con expresiones algebraicas a excepción de la división entre polinomios.ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICASComparte e intercambia ideas sobre los procedimientos y resultados al resolverproblemas. |

PROPOSITOSUtilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números enteros, fraccionarios o decimales, para resolver problemas aditivos ymultiplicativos. | APRENDIZAJES ESPERADOS• Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones con fracciones y números decimales.• Resuelve problemas que impliquen el uso de ecuaciones delas formas: x + a = b; ax = b y ax + b = c, donde a, b y c son números naturales y/o decimales.• Resuelve problemas que implican el cálculo de cualquiera de las variables de las fórmulas para calcularel perímetro y el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Explica la relación que existe entre el perímetro y el área de las figuras. | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN •Resolverproblemas de manera autónoma • Comunicar información matemática• Validar procedimientos y Resultados• Manejar técnicas eficientemente |
EVALUACIÓN POR RUBRICASPARÁMETROS DE VALORACIÓN POR RUBRICA...