Matematicas

Páginas: 2 (462 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015
















CURSO : Matemáticas
ALUMNo : Dávila Nuñez Kerlin Keyler
PROFESOR : Víctor Frías Tamani













1. ¿es malo que enseñen menos matemáticas? ¿Por qué?Fundamente su respuesta.

Sí, es malo que enseñen menos matemáticas en los centros de estudio; porque nuestra situación de la enseñanza de las matemáticas no es la óptica en nuestro país, si tanto losdocentes como los alumnos pondrían más esfuerzo para que el curso sea más eficiente diríamos que si bien se recuperara el tiempo perdido para exigir más o}horas de enseñanza en la institución, por lo tantohemos de volver a insistir en que debemos reforzar la repetición para que desarrollen su memoria y debemos imponer una disciplina.
2. ¿en el caso que usted sea docente que tipo de experienciadeberías vivir para enseñar a sus alumnos?

Cuando estaba en el colegio observaba que la enseñanza de algunos profesores no era la adecuada para poder enseñar las matemáticas debido a que los temas queexplicaban no eran tan entendidos debido a que algunos lo desarrollaban el tema como si fuese de otra asignatura mientras que las matemáticas son más entendidas con la práctica. Es por eso que paraalgunos se nos hace difícil las matemáticas debido a que no las practicamos diariamente.
Bueno si fuese docente y para poder llegar a mis alumnos en esta asignatura tendría que al momento de impartir misconocimientos hacia ellos hacerlo de una manera práctica y sencilla para que ellos puedan asimilar de una manera muy simple y no se les complique al momento de aprender. Además la matemática se adquierecon las prácticas.
3. tendrá que ver mucho la actitud de los alumnos frente a los temas de matemáticas para poder aprender con más facilidad. ¿porque? Fundamente su respuesta.

Si, por que losalumnos pusieran más esfuerzo y dedicación por aprender las matemáticas no tendrían ese temor que la mayoría de personas tiene cuando se encuentra con esta asignatura y se les hace un mundo al resolver...
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