Matematiicas De La Mejora

HABILIDAD MATEMÁTICA
NÚMEROS NATURALES
Un número natural es cualquiera de los números que se usan para contar los
elementos de un conjunto. Reciben ese nombre porque fueron los primeros que utilizó
el ser humano para contar objetos o representar la cardinalidad de los conjuntos. Se
representan con 0,1,2,3,4,5...
Existe una controversia acerca de la inclusión del cero dentro delconjunto de los
números naturales. De ahí que no exista acuerdo en la literatura y coexistan
definiciones contradictorias de los números naturales. De hecho, algunos matemáticos
como los de la Teoría de Números prefieren no reconocer el cero como un número
natural; otros, especialmente los de Teoría de Conjuntos, Lógica e Informática,
sostienen la postura opuesta. Para propósitos de la guía elcero se considera como un
número natural.
La suma y el producto de dos números naturales es otro número natural.
La diferencia de dos números naturales no siempre es un número natural, sólo
ocurre cuando el minuendo es mayor que sustraendo.
5 3 23 5 2
El cociente de dos números naturales no siempre es un número natural, sólo ocurre
cuando la división es exacta.
6 22 6Podemos utilizar potencias, ya que es la forma abreviada de escribir un producto
formado por varios factores iguales.
La raíz de un número natural no siempre es un número natural, sólo ocurre cuando la
raíz es exacta.
Ejemplos de problemas de números naturales:
Con el virus de la rabia, los mexicanos debemos de vacunar a todos nuestros perros.
En una comunidad el veterinario cuenta con ciertacantidad de vacunas para repartir
en 50 clínicas, si se sabe que cada clínica recibe 200 vacunas y el veterinario repartió
el total de vacunas. ¿Cuál era la cantidad de vacunas que poseía el veterinario al inicio
del día?
Proceso de solución:
Lee detenidamente el problema hasta identificar cuál es la pregunta, y distingue los
datos con que cuentas.
Enseguida, visualiza una manera deresolverlo, identificando los procedimientos y
operaciones que debes de emplear. Organiza tus datos, sé claro en el planteamiento.
Realiza las operaciones de manera clara.
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Si cada clínica recibe 200 vacunas y son 50 clínicas, es conveniente realizar una
multiplicación: Vacunas por clínicas
20050 10,000
Interpreta el resultado: si son 50 clínicas y cada una tiene 200 vacunas quiere decir
queel médico tenía 10,000 vacunas al inicio del día.
Tienes 4 posibles respuesta, solo una es correcta, marca la que hayas obtenido
después de resolver el problema
A) 2400 vacunas
B) 15000 vacunas
C) 24000 vacunas
D) 10000 vacunas La respuesta correcta es la D
Ejercicios propuestos sobre números naturales
1.- Mara compra una caja con chocolates para regalar, si la caja es de forma
rectangulary tiene 7 filas de chocolates con 6 en cada columna ¿Cuántos chocolates
hay en la caja?
2.- Hoy es el cumpleaños de Eduardo, él ha vivido 5475 días, ¿Cuántos años cumple
hoy?, para el propósito del problema considera que un año tiene 365 días.
3.- Para llegar al andén de una estación del metro de la ciudad de México, hay que
bajar tres tramos de escaleras. El primer tramo tiene una altura de288 cm, el segundo
de 272 cm y el tercero de 304 cm. Todos los escalones tienen la mima altura (entre 15
y 20 cm).
a) ¿Cuál es la altura de cada escalón? Obtén el MCD, si no lo recuerdas investiga
en tus libros.
b) ¿Cuántos escalones tiene cada escalera?
c) ¿Cuántos escalones hay en total?
NÚMEROS ENTEROS
Los números enteros son una generalización del conjunto de números naturales que incluye números enteros negativos (resultados de restar a un número natural otro
mayor), además del cero. El hecho de que un número sea entero, significa que no
tiene parte decimal. Los números enteros negativos pueden aplicarse en diversos
contextos, como la representación de profundidades bajo el nivel del mar,
temperaturas bajo cero, o deudas, entre otros. El cero (neutro) no se...