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[Lenguaje Visual]

[31 de Julio]

SENTIR, SELECCIONAR, PERCIBIR

Las imágenes que somos capaces de recordar conforman nuestra memoria. Podemos recordarlas y comunicarlas porque para mí implican un llamado de atención emocional o intelectual. Es un registro fotográfico, estático o en movimiento, con o sin sonido.
El cerebro procesa tres tipos de mensajes visuales:
a) Mentales ( mensajescreados internamente (sueños, fantasías, pensamientos)
b) Mediados ( a través de algún tipo de impresión o pantalla.
c) Directas ( ningún tipo de intervención, percibidos directamente.
Productos de una mente que está constantemente pensando y procesando los mensajes visuales que imaginas o ves.
Uno no recuerda sólo con imágenes, las palabras (sonido) son parte del proceso de recordar,uno recuerda usando ambas en conjunto. Los sueños suelen olvidarse porque no se asocian a palabras: si uno los narra o escribe, suelen recordarse. Hago un proceso conciente de asociación.
Para que una imagen sea conscientemente recordada, debe generar una fuerte impresión con palabras y figuras o fotografías.
Recordamos los mensajes visuales por dos motivos:
1.- generan una conexiónemocional
2.- por la reiteración con la que vemos la imagen.
Las imágenes pasan a ser parte de nuestra memoria: al ver nuevas imágenes se asocian o comparan con las que ya no recuerdas y con esto se sacan nuevas conclusiones (o patrones), sino, se olvidan.
Todos los mensajes tienen componentes literales y simbólicos.
- Literales: son aquellos que se ven explícitamente.
- Simbólicos:se captan o interpretan en una segunda lectura.

El proceso visual
Aldous Huxley decía que ver claro era el resultado de pensar claro.
VER + SELECCIONAR + PERCIBIR = OBSERVAR
Ver: una imagen tenga luz suficiente para que el ojo la vea.
Seleccionar: focalizar en un elemento en particular dentro del campo de visión. Aislar y mirar una parte específica de una escena sobre otras. Es un actoconciente e intelectual y genera el acto de clasificar los objetos. El ojo enfoca en un elemento la actividad mental.
Percibir: intentar sarle sentido a lo que he seleccionado. Entregarle contenido afectivo. Experiencia previa con mensajes visuales específicos es de extrema importancia para observar claramente.
“The more you know, the more you see”
“The question is not what you look at, but what yousee” (H. D. Thoreau)

Baile de la comunicación visual:
Conocer(más veo(más selecciono(más percibo(más recuerdo(más aprendo(Conocer(

El proceso de ver, seleccionar y percibir requiere de una mente curiosa que se pregunte y le guste aprender.
La meta de un comunicador visual es producir tanto contenido que sea recordado por el receptor. Las imágenes no importan si el receptor no las procesao las usa.
El lenguaje visual es el “ver” y “sentir” de un objeto. Este ver y sentir comunica algo independiente del elemento descriptivo de la imagen, sean literales o simbólicos. Hay información más allá: intelectual – emocional. Para ser eficaz requiere coherencia entre contenido y sensaciones.

[7 de Agosto]

TEORÍAS SENSITIVAS Y PERCEPTIVAS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL

Teoríassensitivas: las imágenes mediadas o directas están compuestas por objetos que en base a la luz nos atrae o nos repele. Ver es un estímulo que proviene del mundo que nos rodea y que activa celular nerviosas en nuestro organismo.
Una sensación es una respuesta innata del organismo y no tiene significado por si sola: datos duros. Las celulas nerviosas no “piensan”.
Teorías perceptivas: contenido que leasocio a la sensación. Cuando los estímulos llegan al cerebro, los interpreta y les da sentido.
Percepción Visual: conclusión que se realiza al combinar toda la información que captan los sentidos.

Teorías sensitivas de la comunicación visual:
1. Gestalt ( Max Wertheimet en una viaje en tren se dio cuenta que veía el campo sin divisar el lugar completo (ventana, subdivisiones). Con fragmentos...
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