Materia
1. Organice un plan semanal de actividades y verifique los logros cumplidos al finalizar ese tiempo
Evaluación:
a. ¿Realicé las actividadesplanteadas según mi plan de estudio?
Si
No
Rara vez
b. ¿Conseguí realizar mis trabajos en el tiempo estimado?
Si
No
Incompleto
c. ¿Estoy satisfecha con miforma de estudiar?
Si
No
Tal vez
d. ¿Es necesario implementar más horas de estudio?
Si
No
Tal vez
e. ¿Conseguí llevar a cabo de mi plan de estudios sininterrupciones?
Si
No
En ocasiones
f. ¿Es necesario continuar con este plan de estudio para obtener mejores resultados?
Si
No
2. Escribir la definición delas siguientes palabras, indicando a la vez los prefijos que las componen.
Acueducto: a – conducto artificial por donde va el agua.
Bendecir:
Colaborar: col – trabajarcon uno u otras personas, cooperar, contribuir, participar.
Dilema: di – argumento de dos proposiciones contrarias.
Extender: ex – hacer que una cosa ocupe más espacio.Hipertensión: hiper – presión arterial demasiado alta.
Inefable: in – que no se puede explicar con palabras.
Pedagogía: ped – ciencia que se ocupa de la educación yla enseñanza.
Prejuicio: pre – idea formada de antemano.
Reiterar: re – repetir una cosa. Volver a decir o hacer algo.
3. Hacer un resumen de no más de cincolíneas de un escrito que tenga unas treinta líneas.
4. Escoger un tema para una monografía y escribir 5 ideas para ese tema.
Tema: La Publicidad en la Sociedad.* El significado y origen de la publicidad.
* Estrategias publicitarias.
* Campañas publicitarias.
* El cliente y su consumo.
* Productos y servicios.
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