materiales de contruccion
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2014
Literatura
Tema: Análisis de “La Sociedad de los Poetas Muertos”
Escuela: C.E.T. 19
Profesor: Carina Monrroy
Alumnos:
Año & División: 4to 2da
Los TemasTratados en la película como objeto de debate creemos que son:
#La expulsión de Keatting.
#La autoridad del padre.
#La muerte del estudiante.
#La enseñanza del nuevo profesor.
El tipo demetodología practicada antes de la llegada del nuevo docente era tradicionalista, mismo ideales de disciplina y excelencia académica, no se permitía que los estudiantes desarrollen susintereses. Después de la llegada del nuevo docente habilita para sus alumnos una educación innovadora, que viene a modificar dichas formas de enseñanza y aprendizaje.
Las diferencias quehacen al trabajo de este nuevo profesor son:
Un cambio de la idea tradicional de educación. Se presenta con una nueva estrategia de enseñanza que permite que los alumnos tengan otra visión,los ayuda a desarrollar a su propio interés de estudio y les brinda el apoyo que los otros profesores y los propios padres no les dan. Es aquí donde el mensaje mas representativo de lahistoria entra en acción , donde cada adolescente comienza a aprender el sentido de aprovechar el dia , logrado asi romper los esquemas del pensamiento formal y preso de un sistemaautoritorio ,
Represivos y conservador.
Los modelos sociales que se presentan en la película y persisten hasta hoy son:
El paternalismo, en la película el padre obliga al hijo a estudiarteatro, esto lo hace convencido de que es lo mejor para su hijo pero sin tomar en cuenta sus sentimintos y privilegios su opinión, manifestandode esta manera una gran indiferencia por elbienestar real de Neil
Autoritarismo, Neil se convierte en una persona temerosa y sumisa en presencia de su progenitor. La actitud de respeto no quiere decir que Neil este de acuerdo
Tema: Análisis de “La Sociedad de los Poetas Muertos”
Escuela: C.E.T. 19
Profesor: Carina Monrroy
Alumnos:
Año & División: 4to 2da
Los TemasTratados en la película como objeto de debate creemos que son:
#La expulsión de Keatting.
#La autoridad del padre.
#La muerte del estudiante.
#La enseñanza del nuevo profesor.
El tipo demetodología practicada antes de la llegada del nuevo docente era tradicionalista, mismo ideales de disciplina y excelencia académica, no se permitía que los estudiantes desarrollen susintereses. Después de la llegada del nuevo docente habilita para sus alumnos una educación innovadora, que viene a modificar dichas formas de enseñanza y aprendizaje.
Las diferencias quehacen al trabajo de este nuevo profesor son:
Un cambio de la idea tradicional de educación. Se presenta con una nueva estrategia de enseñanza que permite que los alumnos tengan otra visión,los ayuda a desarrollar a su propio interés de estudio y les brinda el apoyo que los otros profesores y los propios padres no les dan. Es aquí donde el mensaje mas representativo de lahistoria entra en acción , donde cada adolescente comienza a aprender el sentido de aprovechar el dia , logrado asi romper los esquemas del pensamiento formal y preso de un sistemaautoritorio ,
Represivos y conservador.
Los modelos sociales que se presentan en la película y persisten hasta hoy son:
El paternalismo, en la película el padre obliga al hijo a estudiarteatro, esto lo hace convencido de que es lo mejor para su hijo pero sin tomar en cuenta sus sentimintos y privilegios su opinión, manifestandode esta manera una gran indiferencia por elbienestar real de Neil
Autoritarismo, Neil se convierte en una persona temerosa y sumisa en presencia de su progenitor. La actitud de respeto no quiere decir que Neil este de acuerdo
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