Maternal

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TEMA | CONTENIDO | EJE |
1.- Psicomotricidad | 1.1 Desarrollo Sensorial1.2 Control de Movimientos. | 1.1.1 Diferenciar sabores básicos.1.1.2 Identificar forma, tamaño y textura de diferentes objetos.1.2.1 Estimular la coordinación fono articuladora.1.2.2 Realizar movimientos finos de manos y pies.1.2.3 Ejercitar actividades motrices de base: marchar, correr, saltar, subir,bajar, trepar |
2.- Razonamiento | 2.1 Noción de persona.2.2 Noción de Espacio.2.3 Relación Causa-Efecto.2.4 Imitación2.5 Analogías2.6 Simetrías2.7 Noción de Objeto2.8 Noción de Tiempo2.9 Noción de Cantidad2.10 Noción de Conservación2.11 Noción de Seriación2.12 Análisis y Síntesis | * Reconocer su núcleo familiar y comunitario más cercano.2.2.1 Aplicar criterios de ubicación:arriba-abajo, atrás-adelante.2.3.1 Establecer relación entre dos acciones.2.4.1 Reproducir hechos o acontecimientos cercanos en ausencia de modelos.2.5.1 Identificar objetos equivalentes.2.5.2 Manejar elementos de relación entre conjuntos de objetos.2.6.1 Probar el inverso de cada acción realizada.2.6.2 Establecer relaciones de semejanza.2.7.1 Manejar latransformación de objetos sin alteración de la sustancia.2.8.1 Repetir actividades con ritmos específicos.2.9.1 Aplicar la equivalencia de conjuntos.2.10.1 Diferenciar las cantidades continuas y discretas.2.11.1 Ordenar objetos de forma creciente y decreciente.2.12.1 Armar y desarmar diferentes objetos. |
3.- Lenguaje | 3.1 Expresión Verbal3.2 Comprensión Verbal | *Exprese verbalmente el nombre de los objetos, animales o personas.3.1.2 Expresar verbalmente sus ideas, opiniones y responder a diversas preguntas.3.1.3 Hablar articulando correctamente.3.1.4 Expresar correctamente los pronombres, sustantivos, adjetivos y adverbios 3.2.1 Identificar situaciones y personajes en las narraciones.3.2.2 Diferencialtono verbal y musical. |
4.- Socialización | 4.1 Interacción Afectiva4.2 Expresión creadora4.3 Sexualidad | 4.1.1 Identificar las emociones básicas: alegría, tristeza y enojo.4.1.2 Establecer relación interpersonal con adultos y niños.4.2.1 Participar en actividades de expresión musical.4.3.1 Distinguir las características externas de cada sexo. |
DESARROLLO PERSONAL EN MATERNALDESARROLLO SOCIAL EN MATERNAL
TEMA | CONTENIDO | EJE |
1.- Familia | 1.1 Valores | * Aprender las normas y reglas que prevalecen en la comunidad.1.1.2 Propiciar respeto hacia las personas mayores, los niños y demás miembros de la comunidad. |
2.- Comunidad | 2.1 Cooperacion2.2 Costumbres y Tradiciones2.3 Urbanidad | 2.1.1 Participar en la organización y desarrollode actividades propias o particulares del grupo.2.1.2 Convivir y colaborar con diversos personajes y servidores públicos de la comunidad.2.1.3 Propiciar el juego grupal.2.2.1 Participar en eventos, fiestas, ceremonias que se realizan en alguna comunidad y algunas otras zonas. 2.2.2 Identificar algunos elementos de folklore regional: vestido, comida,música, cantos, bailes.2.3.1 Representar a la comunidad a través de diversos medios o recursos.2.3.2 Reconocer algunos servidores públicos con los que se cuenta en la comunidad.2.3.3 Conocer los medios de transporte que se emplean en la comunidad.2.3.4 Conocer los oficios y profesiones que predominan en la comunidad.2.3.5 Identificar los medios decomunicación. |
3.- Escuela | 3.1 Destrezas Elementales3.2 Formación de Hábitos | * Identificar objetos por su forma: circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo, rombo.3.1.2 Trazar líneas curvas, rectas, onduladas, combinadas.3.1.3 Realizar actividades con objetos de diferentes pesos y volúmenes.3.1.4 Distinguir colores primarios y secundarios.3.1.5 Ejercitar las nociones de...
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