Maternales

Páginas: 6 (1397 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2012
CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO
CARACTERÍSTICAS DE DESARROLLO NIÑOS DE 0 A 2 MESES | NECESIDADES DEL NIÑO DE 0 A 2 MESES |
* BOCA ARRIBA PRESENTA POSICIÓN DE LA CABEZA * BOCA ABAJO GIRA LA CABEZA AL COSTADO * BOCA ABAJO LEVANTA LA CABEZA LIBERANDO LA BARBILLA * BOCA ABAJO PRESENTA CAÍDA LA CABEZA * OBSERVA OBJETOS LLAMATIVOS MOMENTÁNEAMENTE * CUANDO LOS DEDOS ESTÁN ABIERTOS,AGARRA UNA SONAJA Y LA DEJA CAER RÁPIDAMENTE * SE TRANQUILIZA CUANDO LO LEVANTAN * MUESTRA PLACER AL CONTACTO FÍSICO * RESPONDE AL SONIDO Y A LA VOZ * EMITE SONIDOS QUE MUESTRAN CONFORMIDAD E INCONFORMIDAD * PRESENTA SONRISA REFLEJA * OBSERVA LOS ROSTROS DE LAS PERSONAS ESTABLECIENDO CONTACTO VISUAL MOMENTÁNEAMENTE * AL SER CARGADO MOLDEA Y RELAJA SU CUERPO, SE ACURRUCA * LLORA CUANDOTIENE HAMBRE, FRÍO O ALGUNA INCONFORMIDAD Y COMO REACCIÓN AL AMBIENTE DISPLACENTERO | * LOGRAR SOSTENER LA CABEZA (CONTROL CEFÁLICO) * EJERCITAR REFLEJO DE PRENSIÓN * ESTABLECER VÍNCULOS AFECTIVOS * EJERCITAR EL CAMBIO DE LA ACTIVIDAD REFLEJA A LA ACTIVIDAD PSICOMOTRIZ * MOSTRAR INTERÉS ACTIVO POR PERSONAS U OBJETOS * ESTIMULAR SU SENTIDO AUDITIVO * ESTABLECER SU ESTADO DE ÁNIMO* SEGUIR DESPLAZAMIENTOS DENTRO DE SU CAMPO VISUAL |

CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO
CARACTERÍSTICAS DE DESARROLLO NIÑOS DE 3 A 5 MESES | NECESIDADES DEL NIÑO DE 3 A 5 MESES |
* EN POSICIÓN SENTADO SOSTIENE LA CABEZA POR UNOS SEGUNDOS * LEVANTA LA CABEZA A 90º * EXTIENDE AMBAS PIERNAS Y PATEA JUGANDO * BOCA ABAJO, CAMBIA LA CABEZA DE LADO * BOCA ARRIBA, SE APOYA EN LOS CODOS *SIGUE CON LOS OJOS LA LÍNEA MEDIA * BOCA ARRIBA LLEVA SUS MANOS A LA LÍNEA MEDIA * PARPADEA ANTE UN ESTÍMULO VISUAL REPENTINO * SEGUIMIENTO VISUAL HACIA LOS LADOS DE LA LÍNEA MEDIA * LIBERACIÓN DEL DEDO PULGAR * MANTIENE LAS MANOS ABIERTAS EL 50 % DEL TIEMPO * AGITA LOS BRAZOS CUANDO VE UN OBJETO QUE LE LLAMA LA ATENCIÓN * TOMA LOS JUGUETES QUE LE COLOCAN EN LA PALMA DE SU MANO Y LOSMUEVE VIGOROSAMENTE. | * CONTROLAR SU EJE POSTURAL EN POSICIÓN SENTADO, CON AYUDA * DESCUBRIR LAS EXTREMEDIDADES INFERIORES Y SUPERIORES DE SU CUERPO * UBICACIÓN Y SEGUIMIENTO VISUAL DE LOS OBJETOS * MANIPULACIÓN Y ACTUACIÓN DE LOS OBJETOS DE SU ENTORNO * CAMBIAR DE POSICIÓN EN DIFERENTES POSTURAS * AMPLIAR SU CAMPO VISUAL Y EL ESPACIO * DIFERENCIAR SU CUERPO DEL DE SU MADRE |CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO
CARACTERÍSTICAS DE DESARROLLO NIÑOS DE 6 A 8 MESES | NECESIDADES DEL NIÑO DE 6 A 8 MESES |
* REFLEJO DE PARACAÍDAS FRONTAL (METER LAS MANOS PARA PRETEGER LA CARA9 * SOSTIENE SU PESO SOBRE SUS MANOS BOCA ABAJO * BOCA ABAJO, PRESENTA MOVIMIENTOS CIRCULARES SOBRE SU ABDÓMEN * EN POSICIÓN SENTADO Y CON BUEN SOPORTE DE TRONCO, PRESENTA MOVIMIENTO LIBRE Y AVOLUNTAD DE LA CABEZA * EN POSICIÓN SENTADO, SOSTIENE LA CABEZA ERECTA * SE VOLTEA Y GIRA EN TODAS DIRECCIONES * OBSERVA OBJETOS QUE NO ESTÁN A SU ALCANCE * REITERADAMENTE ARROJA OBJETOS * RETIENE OBJETOS PEQUEÑOS EN CADA MANO * INSPECCIONA OBJETOS POR LARGOS PERÍODOS * RESPONDE CON GRAN EXPRESIVIDAD ANTE CUENTOS REPETITIVOS, DONDE YA SABE LA RESPUESTA * INTENTA DECIR MAMÁ Y PAPÁ *TRATA DE LLAMAR LA ATENCIÓN DE UN ADULTO A TRAVÉS DE GRITOS Y SONIDOS * LOCALIZA SONIDOS EMITIDOS POR DEBAJO DE ÉL * LUCHA CONTRA LA POSICIÓN BOCA ARRIBA * RESPONDE JUGUETONAMENTE ANTE SU IMAGEN EN EL ESPEJO * VOLTEA CUANDO ESCUCHA SU NOMBRE | * RECONOCER PERSONAS Y OBJETOS * MOSTRAR EMOCIONES A TRAVÉS DEL LENGUAJE CORPORAL * AFIRMAR SU EJE POSTURAL EN POSICIÓN SENTADO (SEDENTACIÓN)* CAMBIAR DE POSICIÓN EN DIFERENTE POSTURA * EJERCITAR EL JUEGO MOTOR * UTILIZAR EL MOVIMIENTO DE AMBAS MANOS PARA LA TRANSFERENCIA CONTINUA DE LOS OBJETOS * NECESIDAD DE GESTICULAR Y VOCALIZAR * DIFERENCIAR Y LOCALIZAR VOCES CONOCIDAS * EVOLUCIÓN DEL ACTO DE PRENSAR (MANO – PALMA, DEDOS) * RASCAR SU ENCIA CON OBJETOS (POR DENTICIÓN) |

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