Matrices Para Tecnologia E Inf Grado 7

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 23 de enero de 2013
ASIGNATURA _AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA_ GRADO _SEPTIMO PERIODO PRIMERO
EJE TEMÁTICO: __FUNCIONAMIENTO DE LOS_OPERADORES MECANICOS Y ELECTRICOS_PARA EL DISEÑO DE PROTOTIPOS ROBÓTICOSSENCILLOS __

| DESEMPEÑO SUPERIOR | DESEMPEÑO ALTO | DESEMPEÑO BÁSICO | DESEMPEÑO BAJO |
| Identifica las principales características de los operadores mecánicos, relacionándolos con su entornotecnológico y utilizándolos para diseñar y construir procesos de robótica guiados, manejo propiedades y funcionalidad. | Reconoce satisfactoriamente las características de los operadores mecánicos, suspropiedades y géneros, relacionándolos con la construcción de prototipos robóticos que favorecen al desarrollo de conocimiento tecnológico. | Identifica algunos operadores mecánicos básicos y losrelaciona con los elementos tecnológicos del entorno, determinando algunas de sus propiedades para construir un prototipo robótico. | Presenta dificultades para reconocer las características de losoperadores mecánicos y eléctricos, de tal manera que pueda representar esos conocimientos en el diseño y construcción de un prototipo robótico básico. |
| Presenta las actividades propuestas de clase comotalleres, guías, consultas de manera clara y oportuna, demostrando un verdadero interés en su contenido y buen sentido del orden. | Presenta las actividades de clase de manera satisfactoriarepresentando con información clara y ordena sus desarrollos, se nota una buena actitud al presentarlas de manera ordenada. | Presenta las actividades de clara atendiendo a los criterios de contenidos y una leveorganización, de igual manera no hay profundización en sus consultas. | En sus presentaciones de actividades y talleres de clase no se evidencia un manejo ordenado de la información, su informaciónrefleja una baja consulta de buenas fuentes de información. |
| Presenta las consultas y tareas extra clase de manera oportuna y clara. Se evidencia un verdadero interés en el manejo de la...
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