Matriz de ordenamiento para proyecto de investigación

MATRIZ DE ORDENAMIENTO PARA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

|PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN |PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN|
|Existen diversos factores que intervienen en el aprendizaje del lenguaje oral, como el |¿Cuáles son las estrategiasmetodológicas utilizadas por Educadoras de párvulos para trabajar y |
|desarrollo  cognitivo, social-afectivo, el auditivo, motor y la enseñanza inadecuada que |estimular el lenguaje oral enTransición I y II del Jardín Infantil Los Castorcitos? |
|dificultan el aprendizaje del lenguaje oral. A partir de esto, entonces la pregunta que surge es |¿Cómo utilizan lasestrategias metodológicas para trabajar y estimular el lenguaje oral en |
|¿Cómo se implementan las estrategias utilizadas para estimular el lenguaje oral con niños y niñas|Transición I y II delJardín Infantil Los Castorcitos? |
|de transición I y II del Jardín Infantil Los Castorcitos en la Comuna de La Florida. |¿Cuál es lapreparación de las Educadoras de Párvulos para trabajar y estimular el lenguaje oral |
| |de TransiciónI y II del Jardín Infantil Los Castorcitos? |
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