Matriz Integral De Formaci N

 Matriz Integral de Formación, Investigación, Innovación, Producción y Servicio Socialista, para el Desarrollo de los Proyectos Integrales Socialista – 2014

Nombre del Proyecto: Manejo de herramientas Contables para Fortalecer el Desarrollo del Poder Popular
Sector Económico que involucra el proyecto: Servicio y Comercio Área(s) del Sector Económico: Apoyo y Soporte AdministrativoAlcance Comunitario del Proyecto: xxxxx Familias de la Urb. Ezequiel Zamora Parroquia el Carmen Tipo de Proyecto: Servicio


Momento

Temática
Saber
(Un todo integrado que implica)


Recursos necesarios para la concreción del proceso formativo, investigativo, innovador y de producción/serviciosocialista.
Lapso de Ejecución
Maestras, maestros, sujetos institucionales, sujetos comunitarios y/o de colectivos y movimientos de base, y sujetos de aprendizaje responsables de la construcción de la matriz
ObservacionesConocimientos, habilidades, destrezas, principios, valores y actitudes





Conceptualización del PIS
(INICIO)



































Diseño Conceptual del Proceso de Servicio
(Desarrollo del PIS)Socialización del PISIndagación de Contexto Urb. Ezequiel Zamora (Barrio El Cambio)
Caracterización Sujetos de Aprendizajes
Formulación del Problema
Alcance del PIS




























La Contabilidad, origen, evolución e importancia.
Función, objetivos y fin, para el crecimiento del individuo y desarrollocomo persona que se preocupe por su entorno social

























Documentos Mercantiles

































La Cuenta




































Teoría del Cargo y Del Abono



































Libros Principales




































Balance de Comprobación



































Hoja de Trabajo SimpleEstados Financieros Clasificados



































Asientos de Cierre de las Cuentas Nominales















































Socialización de los resultados del PIS
Culminación del PIS
Verificación para la acreditación y certificación de saberes empíricos y académicos de los/as sujetos/as de aprendizajes que participaron en el desarrollo del PISConocer el contexto histórico, económico, social, político, geográfico y ambiental de la comunidad Ezequiel Zamora (Barrio El Cambio) para entender su origen, proceso evolutivo, medios de producción y necesidades, tomando en consideración lo planteado en la CRBV y lo establecido en el Plan de la Patria


























Construir en colectivo un concepto de contabilidad atendiendo a las...