matrogimnasia para niños de primaria

Páginas: 16 (3841 palabras) Publicado: 8 de junio de 2013
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PDTE. LÁZARO CÁRDENAS”
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
CLAVE: 20DNF0002F

ORG. DE ACT. DE EDUC. FÍSICA EN LA ESCUELA

PROYECTO LÚDICO MASIVO

MATROGIMNASIA (EVA J. CONTRERAS)
“MAMI JUEGA CONMIGO”

FECHA DE APLICACIÓN:7 DE JULIO DE 2012

NIVEL: PREESCOLAR

PRESENTA:
ONU
RAÚL LUNA BRAVO
RENÉ SARABIA LOPEZ
OMAR LOPEZ PEREZ
OBETH SANCHEZ CORTES
MISAEL BAUTISTA SANTOS
ABEL O. CRUZ ESTRADA
SEXTO SEMESTRE LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA.
Putla de Guerrero, Julio de 2012

ÍNDICE
Pág.
I. Introducción 3
II. Descripción del proyecto 4
III. Justificación 5
IV. Fundamentación6
V. Propósitos 7
a. Generales 7
b. Específicos 7
VI. Cronograma 8
VII. Comisiones 9
VIII. Secuencia de actividades 10
IX. Evaluación 14
X. Recursos 16
a. Materiales 16
b. Humanos 17
c. Espaciales 17
XI. Organigrama 18
XII. Reglamento 19
XIII. Bibliografía20
XIV. Hoja de firmas 21
XV. Anexos 22


I.-INTRODUCCIÓN

La educación física es una disciplina pedagógica que ayuda en el desarrollo integral del niño del niño, apoyándolo en cada uno de los aspectos de su vida, es por ello que se debe de enfocar en todos los aspectos que crean la corporeidad del niño, tales como las Habilidades Motrices, las capacidadesPerceptivo-motriz y las capacidades Físico-motriz. En este plano solo se trabaja lo físico y no se puede dejar de lado el plano afectivo como lo son las Capacidades Socio-motrices donde se encuentran las relaciones entre los padres, hijos y maestros, ya que, con estas relaciones se logra una convivencia mucho más armónica entre ambas partes durante la vida diaria.
Por estos motivos presentamos elsiguiente proyecto lúdico masivo, esté se lleva a cabo con motivo de fortalecer lazos familiares entre padres, madres e hijos de la institución educativa. El proyecto se realizara el día 07 de Julio de 2012 en las instalaciones de la escuela primaria.
Durante la puesta en práctica del proyecto se llevaran a cabo diferentes juegos cooperativos, estos será utilizados para favorecer la integración entrepadres, madres, hijos y maestros, con los juegos recopilaran experiencias que los harán convivir en mucho mayor armonía durante el transcurso de la vida diaria.
El proyecto contiene propósitos a lograr con la puesta en practica de una Matrogimnasía debido a que serán estos los que nos darán la pauta para desarrollar las diferentes relaciones entre los padres, madres e hijos, propiciando que elniño pueda tener un mejor desarrollo afectivo, cognitivo y social y ya no solo enfocarse al aspecto físico.




II.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
La Matrogimnasia es uno de los variados recursos que desde la motricidad puede atender, orientar y replantear la relación materno/infantil de manera dinámica, placentera e incluyente.
El proyecto es utilizado como una estrategia didáctica dentro dela educación física, a través de ella se busca favorecer las diferentes habilidades de los niños del nivel de educación preescolar, esta herramientas es utilizada debido a que por sus diferentes actividades a realizar fomenta el desarrollo del niño.
El proyecto lleva por nombre “Mami juega conmigo”, debido a que este proporciona la oportunidad para que la madre y padre puedan convivir con sushijos actividades que cotidianamente son muy poco practicadas, al participar del proyecto compartirán momentos de alegría, suspenso, tristeza e incertidumbre y esto propiciara que descubran actitudes y sentimientos de sus hijos al encontrarse en ciertas situaciones.
“Compartiendo momentos” es la forma en donde el padre y la madre se relacionaran mas tiempo con el niño al que están acostumbrados...
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