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Universidad Católica de Santa Fe

Facultad de Derecho

Abogacía

Yamila Bishop

Lunes 10/03/2014











Para mi aprender es incorporar algo nuevo, desconocido, que nos ayuda a desarrollarnos y a crecer, para bien o para mal. Se trata de interesarnos por la cultura, nos sirve para manejarnos cotidianamente.

ACTIVIDAD Nº 1
1) El biólogo después de suinvestigación, nos hace comprender que hay que contemplar todos los pasos y posibilidades antes de llegar a una conclusión.
Lo que quiso decir es que la ballena no puede adaptarse al ritmo del ser humano y así fue como tuvo que aprender a pensar de manera distinta y adaptarse el a ellas.
2) Pienso que este texto es significativo porque se trata también de salir de lo acostumbrado y pasar a pensarde un modo distinto, adaptarnos a esta nueva etapa donde vamos a tener que encontrarnos con nosotros mismos y ser pacientes para identificar nuestros métodos de estudio e interpretaciones, y así, reflexionar sobre ello.

ACTIVIDAD Nº 2
1 Y 2) Me costó identificar los ejemplos ya que no tenía conocimientos previos del Don Quijote. Estas dificultades se presentan ya que “no hemos buceado en lasprofundidades de los grandes libros”, al no leer los libros presentados anteriormente. Y, como dice el autor, así es como es mucho más fácil ser manipulado mediáticamente.
4) Miguel de Cervantes Saavedra
Nació el 29 de Septiembre de 1547 en Alcalá de Henares (Madrid). Es considerado la máxima figura de la literatura española. Universalmente conocido, sobre todo por haber escrito “El ingeniosohidalgo Don Quijote de la Mancha”.
En 1569 se incorporó a la milicia y dos años después combatió en la batalla de Lepanto contra los turcos. Al quedar mal herido en un brazo, lo apodaron “El manco de Lepanto”. Cuando regresaba a España fue tomado como rehén por los turcos durante cinco años (1575-1580).
Al quedar libre regresó a Madrid y escribió su primera novela “La Galatea”, publicada en1585. Después trabajó como recaudador de impuestos en Sevilla, pero en 1597 fue encarcelado acusado de complicidad en un fraude bancario. En el año 1600 publicó su colección de cuentos titulada “Novelas ejemplares”.
Establecido en Madrid, cayó gravemente enfermo de hidropesía o diabetes, y falleció el 22 de Abril de 1616.
El legado de Cervantes es tan amplio que su apellido es el sinónimo deliteratura y cultura española. Son innumerables los institutos de educación y cultura, museos, premios y bibliotecas que llevan su nombre. Entre los más conocidos están el Instituto Cervantes y el premio Miguel de Cervantes, el galardón más importante de literatura en español.
5) Estoy de acuerdo con el texto presentado ya que si cada uno tuviese un pensamiento propio, crítico y con convicción, seríamucho más fácil no ser manipulados por pensamientos ya desarrollados y existentes, para así saber defenderse ante una situación y no solamente ante los demás sino para beneficio propio.
ACTIVIDAD Nº 3
1) Se puede observar que uno es un texto informativo/explicativo, el otro argumentativo en base a una novela, y, el otro es un texto literario donde se presenta una historieta. Tienen distintosfines ya que uno es con fin de entretener, el otro de informar, etc.
2) Dichos textos tienen en común que todos son textos breves, fáciles de entender y contemporáneos.
Definición propia de texto: conjunto de palabras y párrafos donde se intenta lograr una idea coherente, y tienen un objetivo hacia el público, ya sea informar, divertir, etc.
3) (todos concordamos con la misma idea).
4) Texto:conjunto de palabras que componen un documento, un escrito en general. Pasaje citado de una obra literaria.


ACTIVIDAD Nº 4
1) Se pueden identificar dos tipos de texto, ya que ambas imágenes son un para-texto.
2 y 3) Para mí, lo que quiso decir el autor y lo que yo pienso al ver la imagen, es una cuestión de relatividad, donde en las dos imágenes se puede observar algo “abstracto”,...