Mecanismos De Defensa De La Teoría Psicoanalítica.

Los mecanismos de defensa en la teoría psicoanalítica



Primera parte:

Consignas:

1- ¿Cuales son según Freud y el psicoanálisis los mecanismos de defensa del yo? Describa sus características de cada uno de ellos.

2- ¿Qué es el estrés para Hans y Selye?

3- ¿A qué llamo el autor síndrome general de la adaptación? ¿Cuáles son sus etapas?

4- ¿El estrés es individual osocial?

5- ¿Cuál es su influencia del ambiente en relación?

6- ¿Cuál fue la conclusión realizada por Holmes y Rahe?

7- ¿A que se denomina personalidad A?

8- ¿Qué es Burt out? ¿Cuáles son las profesiones en las que aparece con mayor frecuencia?

9- ¿A que se llama resilencia? Elaborar un ejemplo a las personas que padecen la misma



1- A través de los mecanismosde defensa, el yo intenta defenderse del conflicto surgido entre el deseo de gratificación de un impulso proveniente del ello y la condena de esa posible gratificación por parte del superyó o por la realidad.

Todas las personas usamos constantemente un repertorio de mecanismos defensivos. Así los mecanismos de defensa son los siguientes:

a- Mecanismos de defensa contra los impulsos:❖ Represión: es la operación por la cual el yo rechaza de la conciencia representaciones como imágenes, pensamientos, recuerdos, ligadas a un impulso. Este rechazo se debe a la existencia de un conflicto entre el placer por un lado y el displacer por el otro. Un ejemplo de reprensión es el de un niño que al estar celoso de su hermano recién nacido siente deseos de pegarle. Para evitar lareprobación de sus padres el niño reprime la hostilidad hacia su hermano que puede aparecer después bajo otras formas agresivas

❖ Regresión: es el proceso que lleva a la actividad psíquica a un modo de actuación que corresponde a un estadio evolutivo anterior que ya antes había sido superado. Este proceso peude darse en cualquier momento de la vida. En su aspecto auto agresivo el yo se hace asi mismo lo que otra persona le hizo antes. Un ejemplo de regresión es el de un niño de 4 años que ha logrado ya el control del esfínteres. En este momento se produce la separación de los padres que le resulta difícil de aceptar y eso hacer que vuelva a orinarse en la cama.

❖ Formación reactiva: se trata de un mecanismo a través del cual una persona reemplaza un sentimiento inaceptable paraello por algo que es opuesto. Por ejemplo una persona que tiene una gran hostilidad hacia su madre porque siente que prefiere a su hermana puede ocultar este sentimiento expresando un gran amor hacia la madre.

❖ Negación: se expresa especialmente a nivel de discurso. Por ejemplo en una sesión psicoanalítica el terapeuta logra descubrir el contenido inconsciente de su paciente a través degrases como nunca pensé algo semejante o no es que yo crea eso.

❖ Proyección: es un mecanismo que hace que una persona expulse y localice en otra o en un objeto sentimientos y deseos que rechaza en sí misma. Por ejemplo un hombre puede acusar a su mujer de adulterios cuando es él quien está interesado en otras mujeres

❖ Racionalización: otra manera de resolver una situación esjustificar nuestra conducta negando que la dificultad exista. Un ejemplo de este mecanismo en la vida cotidiana esta dad por la persona que se guarda el vuelto de una suma de dinero en la que por error le han cobrado de menos, alegando para sí:” ya me cobran demasiado, asique no tengo porque devolver lo que se han equivocado en darme”.

❖ Identificación con el agresor: este mecanismo fue descriptopor Anna Freud y se vincula con la tendencia del aparto psíquico a reproducir activamente lo vivo pasivamente. Existe dos modos de expresión de este mecanismo de defensa. En su aspecto heteroagresivo se hace a otra persona lo que uno mismo ha sufrido en forma pasiva. Por ejemplo una niña que al llegar de su casa acomoda sus muñecas como si estuviera en un aula y las reta como ha hecho su maestra...