Mediacion sistemica





Mediación Sistémica I















1. ¿Qué es la teoría de sistemas? defínalo con sus palabras
2. También es importante el concepto cibernético de la retroalimentación(“freedback” en inglés, expresión que ha entrado en el lenguaje cotidiano) y que parte del principio de que todos los elementos de una totalidad sistémica debe comunicarse entre sí para poder desarrollarinterrelaciones coherentes... explica esta frase.
3. ¿Por qué la educación es un subsistema social?
4. ¿Cómo estaría conformada el sistema escolar?


1. La teoría de sistemas (también conocidacon el nombre de teoría general de sistemas, abreviado con la sigla TGS) consiste en un enfoque multidisciplinario que hace foco en las particularidades comunes a diversas entidades.
La Teoría deSistemas tiene como objetivo buscar en los sistemas de la realidad las mismas estructuras. De esta manera podrá utilizar los mismos términos y conceptos para distintos sistemas y así generar leyesuniversales y operantes.

2. La retroalimentación parte del principio de que todos los elementos de una totalidad de un sistema deben comunicarse entre sí para poder desarrollar interrelacionescoherentes. Sin comunicación no hay orden y sin orden no hay totalidad, lo que rige tanto para los sistemas físicos como para los biológicos y los sociológicos.
La retroalimentación puede ser positiva,negativa o compensada. La retroalimentación es negativa cuando su función consiste en contener o regular el cambio, es positiva si amplifica o multiplica el cambio en una dirección determinada y se diceque es compensada cuando un regulador ejerce alternadamente retroalimentaciones positivas y negativas, según las necesidades del mantenimiento de la estabilidad del sistema regulado.

3. Laeducación está formada por un conjunto de elementos interrelacionados, con un objetivo común. La influencia sociedad-cultura en la educación se nota en:
Que la educación es una realidad social
Lo...