Mediación Escolar

TALLER Nº 7
MEDIACION ESCOLAR
PARTICIPANTES: 22 ESTUDIANTES
CAPACITADORES:
FECHA:
DURACIÓN: 90 minutos

TEMA
SUBTEMA
OBJETIVOS
TECNICA
PROCEDIMIENTO
RECURSOS
RESP.
TIEMPO
¿QUÉ ESLA MEDIACION ESCOLAR?
Características de la Mediación escolar:
1. Voluntario: Es un proceso voluntario, ya que las personas acuden sin presión alguna.
2.Autocomposición: participación de dos omas personas en conflicto
3.Tercera persona neutral, que facilita la comunicación.
4. Cooperación Requiere la cooperación de las partes, ya que son ellas las que construyen la solución a suconflicto.
5. Ambas partes ganan
6. Confidencial
7. Existe interés por atacar el problema, no a la persona.
8.Igualdad: El/la mediador/a y las partes se relacionan en condiciones de igualdad.
9. lamediación se constituye en un mecanismo para mejorar la convivencia escolar.
10. Flexible: no tiene una estructura absolutamente definida las partes pueden modificar el proceso.


Losparticipantes recuerdan el concepto y sus características.
Formando la mediación.
1. El cap. después de hacer la retroalimentación del concepto de Mediación Escolar, pasa a exponer lascaracterísticas con la participación de los participantes.
2. Posterior a la explicación de las características, el cap. indica que deben dividirse en 4 grupos, luego el cap. dibuja un círculo en la pizarray señala que un participante de cada grupo debe ir y pegar una característica de las aprendidas en la pizarra, el que acierta con la característica suma puntos.
.papeles de colores,marcadores, papelografo

25 min
¿QUE CONFLICTOS SON MEDIABLES Y CUALES NO?
Conflictos Mediables:
-Insultos
-Amenazas
-Rumores dañinos
-Malos entendidos
-Amistades deterioradas
-Quejas
-Peleas-Discusiones por la propiedad de algún objeto.

Conflictos No mediables:
delitos en general
-acoso sexual
-faltas reiteradas
-actos de violencia
-agresiones físicas graves entre alumnos y...