medicina ocupacional

Páginas: 10 (2267 palabras) Publicado: 26 de enero de 2014
 UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” – ICA
Facultad de Medicina Humana
Resolución Rectoral Nº 641-R-UNICA-2010
Resolución Rectoral Nº 1286-R-UNICA


DIPLOMADO “AUDITORIA MEDICA BASADA EN EVIDENCIAS”

07 meses / 10 Módulos-Taller / 612 horas lectivas /36 créditos
Versión XI


1. DIRIGIDO.

El Diplomado “Auditoría Médica Basada en Evidencias”, está dirigido a servidoresde instituciones de salud pública (ministerios, policlínicos municipales, instituciones descentralizadas y desconcentradas, etc.) e instituciones privadas, que cuenten como mínimo con grado de Bachiller Profesional; que buscan el dominio de técnicas y herramientas de Auditoría Médica con base en la medicina basada en evidencias para optimizar su desempeño a fin de lograr las metas yobjetivos preestablecidos por sus organizaciones.

2. OBJETIVO

Este Diplomado busca formar Auditores Médicos capacitados para realizar auditorías de calidad del acto médico y de todas las profesiones de la salud, tanto en el ámbito público como privado. Como herramienta educativa se trabaja con la metodología basada en la evidencia con discusión de casos y trabajos en grupos pequeños.
3. BENEFICIOSDEL DIPLOMADO:

Los participantes al finalizar el Diplomado estarán en capacidad de:
Obtener el registro nacional de Auditor Médico del Colegio Médico del Perú (sólo Médicos Profesionales).
Brindar información especializada para desempeñarse como Médico Auditor.
Diseñar un programa de garantía de calidad basada en la auditoría médica.
Manejar herramientas para el análisis de la informaciónobtenida en la auditoría médica.
Implementar estrategias para mejorar la gestión de riesgos durante el proceso de atención.

Además:

Plana de profesores compuesta por profesionales con destacada trayectoria en auditoría médica.
Metodología educativa basada en la evidencia con discusión de casos y trabajos en grupos pequeños.
Curso de Auditoria Líder ISO 9001.


4. CONTENIDO DEL DIPLOMADOMODULO-TALLER I: CALIDAD Y AUDITORIA EN SALUD
Calidad de la atención médica
Auditoría para el mejoramiento de la calidad de la atención médica
Principios que orientan la auditoría para la mejora de la calidad de atención médica
Niveles de operación de la auditoria
Autocontrol en el desempeño
Auditoria interna
Auditoria externa
Tipos de acciones de la auditoria
Acciones preventivasAcciones de seguimiento
Acciones coyunturales
Taller 01: Acciones Preventivas de la Auditoría
Etapas de la auditoria para el mejoramiento de la calidad de la atención médica:
1er paso: Autoevalúe
2do paso: Definición de prioridades
3er paso: Definición de la calidad esperada
4to paso: Medición de la calidad observada
5to paso: Formulación del plan de mejoramiento
6to paso: Ejecución delplan de mejoramiento
7mo paso: evaluación del mejoramiento
8vo paso: Aprendizaje organizacional
Taller 02: Auditoría para el mejoramiento de la Calidad de Atención.
Taller Práctico de Aplicación en el aula.

MODULO-TALLER II: AUDITORIA MÉDICA COMO GARANTÍA DE LA CALIDAD DE ATENCIÓN (PARTE 1)
Auditoría de la atención médica
Auditoria como herramienta de garantía de calidad
Naturaleza de laauditoría médica en organizaciones de salud
Finalidad, objetivos, principios
Definiciones operacionales
Norma técnica de Auditoría de la Calidad de Atención
Requisitos para el auditor
Etapas: planeamiento, ejecución, informe, seguimiento
Auditoria de Calidad
Auditoria de la Calidad de Registro
Formato para auditoria de calidad de registro
Auditoria de la Calidad de Atención
Formato paraauditoria de calidad de atención
Taller 01: Auditoría de la Calidad de Atención (según Formato de la Norma Técnica MINSA).

Auditoria Médica
Criterios de auditoria

Auditoría Clínica
Auditoria de Caso
Fuentes para la auditoria
Instancias para la auditoria
Exclusiones para establecer la procedencia de una auditoria
Tipos: interna, externa, dirimente
Calidad del informe de auditoria...
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