Medicion de movimientos basicos

Practica 2: Medición de movimientos básicos
Fecha:
Materno: Paterno: Nombre: _______________

Objetivo:
El alumno hará una lista de los movimientos básicos y el medirá su tiemporequerido para su ejecución.

Introducción:
El MTM-2 cuenta con 9 movimientos básicos (Obtener, Poner, Aplicar presión, Volver a asir (volver a coger), Acción Ocular, Manivela, Paso, Movimientodel pie, Inclinarse y levantarse (agacharse y levantarse). Durante esta practica realizara dichos movimiento medirá el tiempo requerido para su ejecución.

Sugerencias didácticas:
Lea lasdefiniciones de cada uno de los movimiento básico del MTM-2 .
Lea el instructivo de cómo operar su cronometro.

Material y equipo propuestos:
Cantidad Descripción
1 Al menos 1 cronometro por cada 3alumnos.
1 Juego de ensamble (legos) de al menos 10 piezas.
1 Tabla para tomar tiempos.
1 Formato de recolección de datos
1 Calculadora.

Metodología:
1. Elegir un producto a ensamblar deal menos 5 piezas. (Puede usar Legos)
2. Identifique los MTM-2 usados y ordénelos según la secuencia de ensamble.
3. Sin realizar la operación de ensamble, pero simulando si ejecución, mida 10veces el tiempo requerido para realizar cada movimiento básico.
4. Obtenga el tiempo promedio de ejecución de cada Movimiento Básico.
5. Mida 5 veces cada Movimiento básico realizando esta vez susecuencia de ensamble.
6. Obtenga el Promedio de las 5 lecturas.


Observaciones:

1. ¿Cuántos diferentes movimientos básicos utilizo?

2. ¿Durante el ensamble del producto, los movimientos básicosmidieron lo mismo?

Si no. Explique por que:

3. ¿Cómo fue el promedio de los movimientos básico medido por separado con respecto a los movimientos básicos usados durante el ensamble delproducto?

4. ¿Si encontró diferentas significativas, como explica esas diferencias?.

5. ¿Realice el calculo de la operación usando los tiempo medidos de los movimientos básico inicialmente? Como son...