Medicion del aprendizaje de equipo

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DISEÑO DE UN INSTRUMETO PARA LA MEDICIÓN DEL APRENDIZAJE DE EQUIPO

WILLIAM FERNANDO DURÁN LEÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA PSICOLOGÍA BOGOTÁ Diciembre 13 2009

MEDICION DEL APRENDIZAJE DE EQUIPO

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DISEÑO DE UN INSTRUMETO PARA LA MEDICIÓN DEL APRENDIZAJE DE EQUIPO

WILLIAM FERNANDO DURÁN LEÓN

Trabajo de Grado Director Profesor: Oswaldo Heredia

UNIVERSIDADNACIONAL DE COLOMBIA PSICOLOGÍA BOGOTÁ Diciembre 13 2009

MEDICION DEL APRENDIZAJE DE EQUIPO

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TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE CONTENIDO ........................................................................................................................... 3 RESUMEN.................................................................................................................................................... 5 JUSTIFICACIÓN .......................................................................................................................................... 6 Objetivos ................................................................................................................................................... 7 MARCO TEORICO...................................................................................................................................... 9 Antecedentes en la medición del Aprendizaje de equipo ........................................................................ 10 Diferenciación Entre Equipo Y Grupo .................................................................................................... 12Definición De Equipo.............................................................................................................................. 15 Estructura De Equipo .............................................................................................................................. 19 La Posición.......................................................................................................................................... 19 El Rol................................................................................................................................................... 20 El Status............................................................................................................................................... 20 Las Normas......................................................................................................................................... 21 Modelos De Abordaje Del Funcionamiento De Los Equipos ................................................................. 21 El Concepto De Aprendizaje De Equipo................................................................................................. 26 Que Aprenden Los Equipo ...................................................................................................................... 29 Como Aprende Un Equipo ...................................................................................................................... 31 Medición Del Aprendizaje De Equipo.................................................................................................... 34 Indicadores Del Aprendizaje ................................................................................................................... 35 Medición del modelo mental compartido ............................................................................................ 42 Medición de la memoria transitiva...................................................................................................... 44 Medición de la seguridad psicológica ................................................................................................. 45 Medición de la cohesión ...................................................................................................................... 45 Potencia...
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