Medicion del aprendizaje de equipo

DISEÑO DE UN INSTRUMETO PARA LA MEDICIÓN DEL APRENDIZAJE DE EQUIPO

WILLIAM FERNANDO DURÁN LEÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA PSICOLOGÍA BOGOTÁ Diciembre 13 2009

MEDICION DEL APRENDIZAJE DE EQUIPO

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DISEÑO DE UN INSTRUMETO PARA LA MEDICIÓN DEL APRENDIZAJE DE EQUIPO

WILLIAM FERNANDO DURÁN LEÓN

Trabajo de Grado Director Profesor: Oswaldo Heredia

UNIVERSIDADNACIONAL DE COLOMBIA PSICOLOGÍA BOGOTÁ Diciembre 13 2009

MEDICION DEL APRENDIZAJE DE EQUIPO

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TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE CONTENIDO ........................................................................................................................... 3 RESUMEN.................................................................................................................................................... 5 JUSTIFICACIÓN .......................................................................................................................................... 6 Objetivos ................................................................................................................................................... 7 MARCO TEORICO...................................................................................................................................... 9 Antecedentes en la medición del Aprendizaje de equipo ........................................................................ 10 Diferenciación Entre Equipo Y Grupo .................................................................................................... 12Definición De Equipo.............................................................................................................................. 15 Estructura De Equipo .............................................................................................................................. 19 La Posición.......................................................................................................................................... 19 El Rol................................................................................................................................................... 20 El Status............................................................................................................................................... 20 Las Normas......................................................................................................................................... 21 Modelos De Abordaje Del Funcionamiento De Los Equipos ................................................................. 21 El Concepto De Aprendizaje De Equipo................................................................................................. 26 Que Aprenden Los Equipo ...................................................................................................................... 29 Como Aprende Un Equipo ...................................................................................................................... 31 Medición Del Aprendizaje De Equipo.................................................................................................... 34 Indicadores Del Aprendizaje ................................................................................................................... 35 Medición del modelo mental compartido ............................................................................................ 42 Medición de la memoria transitiva...................................................................................................... 44 Medición de la seguridad psicológica ................................................................................................. 45 Medición de la cohesión ...................................................................................................................... 45 Potencia...