Medida de volumenes
Páginas: 2 (340 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2014
MEDIDA DE VOLÚMENES
1. Introducción:
Cuando realizamos una medición, el resultado nunca es exacto, ya que todas las mediciones están sujetas a un error.
Hay dos tipos de errores:
El errorsistemático del instrumento, que es debido a defectos de fabricación, variaciones de la temperatura, etc. El el error de la precisión del instrumento a medida.
El error experimental, que se produce comoconsecuencia de mala calibración del instrumento de medida o de las limitaciones de nuestros sentidos, por ejemplo la paralaje.
2. Materiales y métodos:
Los materiales empleados para estapráctica son:
Un vaso de precipitados.
Un matraz aforado de 100 ml.
Una bureta
Una balanza digital.
Una probeta.
Pipeta Pasteur.
Un pipeteador.
Una pera.
Un sólido irregular.
Vidrio de reloj.Los métodos seguidos son:
1. Para medir el volumen de un líquido, vierte este en una probeta limpia y seca, lee directamente la altura que alcanza.
2. Para evitar el error de paralaje, debe leerseel volumen situando los ojos al mismo nivel alcanzado por el líquido.
3. También se puede medir el volumen de un líquido utilizando recipientes como un matraz aforado de 100 ml, una bureta de 50 mly pipetas de 1, 5, 10 y 25 ml.
4. El volumen de un sólido irregular, como, por ejemplo, un trozo de mineral, se mide por el desplazamiento de un líquido en una probeta.
5. La balanza nos permiteaveriguar la masa del sólido irregular y conocidos el volumen y la masa podemos calcular la densidad.
3. Resultados:
Actividad 1:
¿Con qué instrumento medirías 25 cm3 de agua? ¿Con cuálmedirías 1cm3 de agua?
Con la bureta.
Actividad 2:
Razona y diseña un procedimiento que te permita determinar el volumen de una gota de agua (utiliza para ello un cuentagotas)
No me dio tiempoa realizar el ejercicio en clase y para saberlo necesito tener los instrumentos delante.
4. Conclusiones:
Podemos medir volúmenes utilizando diversos instrumentos, como con un matraz...
1. Introducción:
Cuando realizamos una medición, el resultado nunca es exacto, ya que todas las mediciones están sujetas a un error.
Hay dos tipos de errores:
El errorsistemático del instrumento, que es debido a defectos de fabricación, variaciones de la temperatura, etc. El el error de la precisión del instrumento a medida.
El error experimental, que se produce comoconsecuencia de mala calibración del instrumento de medida o de las limitaciones de nuestros sentidos, por ejemplo la paralaje.
2. Materiales y métodos:
Los materiales empleados para estapráctica son:
Un vaso de precipitados.
Un matraz aforado de 100 ml.
Una bureta
Una balanza digital.
Una probeta.
Pipeta Pasteur.
Un pipeteador.
Una pera.
Un sólido irregular.
Vidrio de reloj.Los métodos seguidos son:
1. Para medir el volumen de un líquido, vierte este en una probeta limpia y seca, lee directamente la altura que alcanza.
2. Para evitar el error de paralaje, debe leerseel volumen situando los ojos al mismo nivel alcanzado por el líquido.
3. También se puede medir el volumen de un líquido utilizando recipientes como un matraz aforado de 100 ml, una bureta de 50 mly pipetas de 1, 5, 10 y 25 ml.
4. El volumen de un sólido irregular, como, por ejemplo, un trozo de mineral, se mide por el desplazamiento de un líquido en una probeta.
5. La balanza nos permiteaveriguar la masa del sólido irregular y conocidos el volumen y la masa podemos calcular la densidad.
3. Resultados:
Actividad 1:
¿Con qué instrumento medirías 25 cm3 de agua? ¿Con cuálmedirías 1cm3 de agua?
Con la bureta.
Actividad 2:
Razona y diseña un procedimiento que te permita determinar el volumen de una gota de agua (utiliza para ello un cuentagotas)
No me dio tiempoa realizar el ejercicio en clase y para saberlo necesito tener los instrumentos delante.
4. Conclusiones:
Podemos medir volúmenes utilizando diversos instrumentos, como con un matraz...
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