medidas



Centro de bachillerato tecnológico, industrial y de servicios No. 132

“Reporte virtual del primer parcial”

Alumno:

Profesora: Josefina Salazar Cano

Grupo: 5to P



25 septiembre de 2014




Fisica II

Evaluacion
Examen. 60%
Participacion. 5%
Puntualidad yasistencia. 5%
Trabajos en equipos y exposición. 10%
Trabajos en clase y extra clase. 10%
Proyecto. 10%




























1.- Calor y temperatura.
1.1.- Escalas de temperatura.
1.2.- Cambios provocados por el calor.
1.3.- Formas detransmisión del calor.
1.4.- Cantidad de calor.
2.- Electricidad.
2.1.- Fuerza eléctrica.
3.- Campo y potencial.
3.1.- Campo eléctrico.
3.2.- Capacitancia.
3.3.- Corriente eléctrica.
3.4.- Magnetismo.
3.5.- Electromagnetismo.
-Bibliografía
Libro de texto Alvarenga máxima física general.
Horacio García, Linda Irasoto Quimica I Colección DGTI
https://www.ecoportal.net/www.lacienciaparatodos.com.mx
https://www.comovez.com.mx












Actividad 1

Despeje las variables que se pide.

a) Vf =Vo + at =Vo
Vo= Vf – t * a
t * a = Vf - Vo
Vf – t * a= Vo
Vf= Vo + t * a
T * a = Vf – Vo
Vo + t * a= Vf
t= Vo + a – Vf
a – Vf = Vo
t
Vo + a – Vf= t











Actividad 2
Anote en la línea las palabras que completen losenunciados.
La materia se puede encontrar básicamente en 3 estados Solido,líquido y gaseoso.
El mercurio es un metal que a temperatura ambiente se encuentra en estado liquido.
Una característica de los liquidos es que sus moléculas se encuentran en constante movimiento y adquiere la forma del recipiente.
La unidad de medida más utilizada en México para la temperatura es Celsius (ºC)
El calorpuede medirse en julios y Btu
En el SI las unidades de las cantidades básicas o fundamentales son:
Longitud: metro.
Masa: kilogramo.
Tiempo: segundo.
Temperatura: Kelvin.
En el SI cuales son las unidades de las siguientes variables.
Presión: Pascal
Volumen: m3
Energía: Joule
Realice el análisis dimensional (unidades) de lo siguiente:
1.- fuerza = masa x aceleración
f= kg * m = Newtonss2
2. - masa= peso/ gravedad
m= kg m/s2 = Kg
m/s2
3.- trabajo=fuerza x distancia
W= m * g * h= Newtons * m/s2 * m= Julios
4.- Energia pontencial= masa x graverdad x altura
J= 1N * m = (kg * m/s2) * m= kg * m2 = Newtons
s2
5.- Potencial= trabajo/tiempo
P= T = Julios = watts
t sActividad 3
1.- Que entiende por calor.
R: La temperatura.
2.- Que diferencia existe entre calor y temperatura.
R: El calor se siente y la temperatura es lo que indica cuantos ºC estamos.
3.- Porque cuando introducimos dos vasos de agua uno de vidrio y otro de plástico al refrigerador y después de un tiempo observamos que el de vidrio esta más frio que el de plástico.
R: Por que lasmoléculas de cada vaso son diferentes.
4.- Con que instrumento se mide la temperatura y mencione tiempo.
R: Termometro, mercurio, electrónico y de refrigerador.
5.- Mencionar las diferentes escalas de temperatura.
R: Kelvin, Celsius y Fahrenheit.













Actividad 4
Temperatura: está relacionado con cambio en el movimiento irregular y desordenado de las moléculas.
Energiatérmica: es la suma de las energías cineticas y potencial interna de un cuerpo o sustancias.
Termometro: es un dispositivo que sirve para medir la temperatura.
Termometro de mercurio: consiste en un tubo de vidrio con una cavidad capilar en su interior y lleva en la parte inferior un bulbo que contiene mercurio.
Pirometro óptico: su funcionamiento en la luminosidad comparativa. La medición...