medioambiente

TRABAJO COLABORATIVO FISICA GENERAL
PRACTICAS 1, 2, 3, 4, Y 5





LEIDY TATIANA TEJEDOR COD. 1049795629
DIANA LORENA AVILA MONTAÑEZ COD. 52930872
LIZETH ADRIANA NOVOA COD. 95102521138
IVAN SALAS PATIÑO COD. 79339634
ANGEL STIVEN BOHORQUEZ COD. 1054780475
JAIR ANDRES PIRANEQUE ROA COD. 1054658444


ING. GILBERTO BARRETO
TUTOR




UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAUNAD
INGENIERIA AMBIENTAL
OCTUBRE 2013



INTRODUCCIÓN


El siguiente trabajo hace parte de los laboratorios de FISICA GENERAL de la Universidad Nacional Abierta y Distancia, UNAD, en donde con base a los conceptos del módulo elaboramos las prácticas respectivas.
Los laboratorios se realizaron el día sábado 5 de Octubre del presente año, en las instalaciones del CERES de Garagoa, con elprofesor Gilberto Barreto, en donde los grupos fueron conformados por 6 estudiantes y cada grupo elaboró las 6 prácticas del semestre en una sola sesión.
Éstas tuvieron que ver sobre los diferentes temas que se estudian en este segundo semestre de 2013:
1. Medidas, manejo de unidades y cálculos de error.
2. Movimiento rectilíneo, leyes de Newton, fuerzas, tensión y peso.
3. Leyes delmovimiento armónico simple y del movimiento pendular.
4. Conservación de energía, movimiento circular y aceleración centrípeta.
5. Densidades de sólidos y líquidos, principio de Arquímedes.
6. Calor, calor específico y capacidad calorífica.
Durante la realización de los laboratorios se tomaron las anotaciones referentes a cada tema para hacer su posterior análisis y elaborar el presente informe.MARCO TEORICO

La práctica de laboratorio no sirvió para comprender mejor la parte teórica y demostrar certeramente lo estudiado hasta el momento.
Cada una de las demostraciones que hicimos nos aportó la enseñanza necesaria para conocer y aprender a utilizar los elementos de medición tales como:
La parte más importante fue el trabajo colaborativo donde cada uno de los integrantes delgrupo realizo una función específica y esto nos demostró que trabajar en grupo simplifica las cosas y hace que las teorías y practicas se comprendan con mayor facilidad.




















PRACTICA No. 1– Proporcionalidad Directa y Medición

Fundamentación Teórica:

Medir es comparar con un patrón de medida. En la medida está siempre presente el error, los cuales seclasifican de diferentes formas y están relacionados con los aparatos de medida. Los resultados de las medidas se presentan en forma de gráficas y estas se deben interpretar. En este laboratorio se trabajaran las lecciones 3 a la 5.


Descripción de la práctica:

Esta práctica se dividirá en dos partes, la primera se dedicara para que el estudiante pueda graficar. Además se debe resolver elsiguiente problema:
En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una variable dependiente y otras independientes. En la medición de un líquido ¿Cuáles serían éstas? ¿Cuál sería la constante de proporcionalidad?
En la segunda el estudiante deberá medir longitudes y comparar la incertidumbre en cada caso. Además debe resolver el problema:
En todos los laboratoriosde física se utilizan instrumentos para realizar mediciones. En qué consiste la medición de longitudes?, ¿Qué grado de precisión tienen estos instrumentos? ¿En qué área se utilizan?

MATERIALES:


Una probeta graduada de 100 ml
Un vaso plástico
Balanza
Agua
Papel milimetrado.
Calibrador
Tornillo micrométrico
Materiales para medir su espesor: láminas, lentes, esferas, etc.SOLUCION
PRIMERA PARTE

1) Identifique los objetos que usará en la práctica. Defina que es una balanza.
BALANZA: La balanza es un instrumento que sirve para medir la masa, con este instrumento podemos tener el peso exacto de las masas que vamos a pesar.
.
2) Calibre el cero de la balanza.



3) Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0.




La masa de la...