medioambiente

COLEGIO TECNICO VICENTE AZUERO
RELIGION TERCER PERIODO 2014
Las actividades propuestas con dicho contenido apuntan a que el estudiante logre alcanzar las competencias evaluadas. El propósito esque los estudiantes desarrollen el plan para la primera semana del mes de agosto (4 al 8) y así poder aprobar la asignatura, con las competencias del periodo alcanzadas.Actividades
1. La concienciamoral ordena a la persona, «en el momento oportuno, practicar el bien y evitar el mal. Juzga también las opciones concretas aprobando las que son buenas y denunciando las que son malas; es decir, laposibilidad de ver nuestros propios actos en relación con los planes de Dios.
Según la definición anterior, explica cómo puede la conciencia moral decirme cuando un acto es bueno.
2. División delacto humano: Bueno o lícito si está de acuerdo con la ley moral. Ej. Dar limosna. Malo o ilícito, si va en contra de la ley moral. Ej. Decir una mentira. Indiferente, cuando no es ni bueno, ni malo. Ej.Hablar.
Representa en un mapa conceptual la división de los actos humanos y agrega en él dos ejemplos más de cada uno.
3. La moralidad de los actos humanos dependen de tres elementosfundamentales:
El objeto del acto, que se elige y se realiza, visto desde un punto de vista moral. Las circunstancias, en que lo realiza. El fin que la persona se propone alcanzar, o la intención. Uno de loselementos de la moralidad de los actos humanos es el fin: El fin o la intención es el fin que la voluntad pretende al realizar un acto. Es un elemento esencial en la calificación moral de un acto. No esválido ayudar a alguien con el fin de obtener la fama o para quedar bien, se brinda ayuda sin buscar una ventaja. Tampoco es válido hacer un mal para obtener un bien. Cuando un acto es indiferente, esel fin el que lo convierte en bueno o en malo. Ej. Pasear, pero con idea de planear un robo. Un fin bueno nunca podrá convertir en bueno un acto malo. Ej. Robar al rico para darlo a los pobres,...