Medios Audiovisuales

LOS MEDIOS AUDIOVISUALES .


I. Introducción .
II. Las tecnologías en la formación .
III. ¿ Dónde y cómo debería introducirse la educación audiovisual de-ntro del currículo ?
IV. Laimagen fija no proyectada :
A. Los tableros didácticos .
1. Pizarras .
2. Otros tableros didácticos .
B. Los murales didácticos .
V. La imagen visual fija :
A. Diapositivas .
B. Transparencias .
C. Proyección de opacos .
VI. La imagen sonora :
A. Grabación sonora ;
1. ¿ qué es ?
2. ¿ cómo se hace ?
3. ¿ para qué sirve ?
VII. La imagen audiovisual :
A. ¿ qué es ?
B. ¿ cómo se hace ?C. ¿ para qué sirve ?
VIII. Los nuevos audiovisuales : sistemas multimedia .


INTRODUCCIÓN

Las nuevas tecnologías abarcan un conjunto muy variado de recursos , herramientas y equipos que en los últimos años haninundado el campo de la formación . La emergencia de estos medios es uno de los aspectos más interesantes de la formación en la actualidad , por su capacidad para pro-porcionar apoyo en la enseñanza y en el aprendizaje en una amplia varie-dad de formas .
Sin embargo , su implantación y uso en las organizaciones demuestra que no siempre se obtienen los resultados deseados en ellas . Si aesto se une el hecho de que todavía son medios muy costosos , las dudas sobre su utilización se multiplican y las opiniones se diversifican .
La mayoría de los profesionales que se enfrenta , por primera vez , a la complicada tarea de unir tecnología y formación se siente confusa y sin respaldo suficiente para tomar decisiones que aseguren el éxito , teniendo en cuenta el alto coste económicoque llevan consigo .
Si comparamos la bibliografía existente sobre las tecnologías con la de-dicada a otros temas de la formación , nos sorprenderán dos cosas : la pri-mera es la escasez de libros y artículos en castellano , y la segunda es que la mayoría de lo publicado se centra en los aspectos técnicos de los medios y no en la forma de incorporarlos a la formación .
En suma , latecnología está dispuesta , pero ¿ cómo usarla ? Encontrar los caminos más efectivos para incorporar los medios tecnológicos en la formación es una tarea difícil y aún por hacer .

LAS TECNOLOGÍAS EN LA FORMACIÓN .

El término nuevas tecnologías hace referencia a todos aquellos equipos o sistemas términos que sirven de soporte a la información , a través de cana-les visuales , auditivos o deambos .
Se trata de sistemas mecánicos , electromecánicos o informáticos que contienen y reproducen información y de sus aplicaciones en los distintos campos y procesos de comunicación .
Si al término tecnología le añadimos el calificativo de “formativa” , es-taremos hablando de todos aquellos equipos técnicos que sirven de soporte a los contenidos de la formación y siempre están enfunción de unos obje-tivos a alcanzar y de las características de los alumnos a los que van desti-nados .
Los cambios en la formación . La implantación de las nuevas tecno-logías se desarrolla en paralelo a los cambios en los métodos de enseñanza e incluso en la forma de concebir el aprendizaje y la formación , donde ca-da vez más es el propio alumno el que toma el control del proceso , mien-trasque los materiales y recursos se adaptan a sus necesidades .
Los medios tecnológicos son un apoyo sólido para el cambio , al permi-tir el desarrollo de la enseñanza individualizada , del aprendizaje interacti-vo , de la formación a distancia y de algunas modalidades metodológicas como la Enseñanza Asistida por Ordenador .
Las nuevas tecnologías también han modificado el lugar que...