Medios de comunicación humana y sociedad del conocimiento

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Medios de comunicación humana y sociedad del conocimento.

1.- Comunicación y educación son el mismo término en la sociedad del conocimiento. Hablar sobre esto supone un paso adelante por sobre lasociedad de la información.
S. de la información vs S. del conocimiento:

Constituida por datos. | Constituida por significados que otorgan sentidos a los datos. |
Existe una(hipotética) relación unidireccional entre emisor-receptor. | Es imposible la relación unidireccional. |

Los cambios que han precipitado el cambio son:
a)El enorme crecimiento del volumen de lainformación y los continuos cambios en el conocimiento.
Actualmente es imposible almacenar de forma permanente un acervo de conocimientos. La información va quedando obsoleta y es importante elreciclaje de esta, pero el cambio es tan rápido que supera las capacidades individuales para ponerse al día. Por lo tanto, ahora es más importante saber cómo acceder a la información más que tenerlamemorizada.
b) Las demandas del sistema económico y social.
El sistema plantea nuevas necesidades que deben ser respondidas por el sistema educativo.
El término "organización" pasa a tener unaimportancia básica, fundamentalmente en la empresa.
c)El acceso a nuevas tecnologías de recepción y transmisión de la información.

2.- Nuevos modos de conocer.
En el proceso de acceso al conocimiento nohay secuencialidad ni un lugar central del que dependa la información , ni un sólo emisor. El único eje articulador es la voluntad del usuario y sus propios intereses.
Este nuevo proceso, junto conel sistema educacional, han de ser complementarios.
Es ahí donde los medios de comunicación pueden jugar un papel relevante en el acceso al conocimiento. Esto se puede caracterizar en :
a) suvinculación con la actualidad.
b) su transmisión a través de diferentes códigos, lenguajes y soportes.
c) una oferta pluralista.

3.- Los desafíos de una sociedad compleja.
Con los nuevos medios de...
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